هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات المدرسين والطلبة في بروناي دار السلام نحو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تعليم اللغة العربية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على الاستبيان أداة رئيسة لجمع المادة، وتكونت عينتها من (39)

<div style="text-align: right;">أثبتت البحوث والدراسات التربوية أهمية المنهاج في عمليتي التعليم والتعلم؛ يعد تحليل الكتب المقررة من الأدوات الرئيسة في تطوير المناهج وجعلها ملائمة لحاجات الدارسين والمعايير المنهجية. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل منهج تعليم اللغة العربية للدورة المكثفة والذي </div>