<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تبحث هذه الدراسة في مسألة مهمة شكلت عقبة كأداة أمام جهود المعنيين بتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها لوقت بعيد، وتدور حول السؤال التالي : أي صيغة من اللغة العربية يجب تدريسها للدارسين الأجانب : الفصحى أم العامية أم صيغة وسط؟</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تسعى هذه الدراسة إلى بناء نموذج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم العربية للناطقين بغيرها، وفي هذا السياق يبدو أن ما يعانيه الطالب الأجنبي من مشاكل في التّواصل مع المجتمع والحياة العامة يرجع إلى أنه يدرس اللغة الفصيحة في الجامعة، ولكنه عندما ينخرط في الحياة اليومية يجد صعوبة في فهم العامية؛ فالازدواجية القائمة […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تسعى هذه الدراسة إلى بناء نموذج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم العربية للناطقين بغيرها، وفي هذا السياق يبدو أن ما يعانيه الطالب الأجنبي من مشاكل في التّواصل مع المجتمع والحياة العامة يرجع إلى أنه يدرس اللغة الفصيحة في الجامعة، ولكنه عندما ينخرط في الحياة اليومية يجد صعوبة في فهم العامية؛ فالازدواجية القائمة […]