<div style="direction: rtl;">أهداف البحث: هدف البحث إلى وصف طريقة تدريس مهارتي القراءة والكتابة بخلاوي القرآن الكريم بالسودان وتقويمها وتطويرها والإفادة منها في تعليم مهارات اللغة العربية لغير الناطقين بها. منهج البحث: المنهج الوصفي التحليلي. أدوات البحث: قام الباحث بملاحظة طريقة تدريس مهارتي القراءة والكتابة في (خلوة ود الفادني), وتم تدوين ملاحظات الباحث على طريقة التدريس […]

<div style="direction: rtl;">"قام الباحث بإجراء بحث بعنوان ""مدى شيوع القيم الإسلامية في كتب القراءة بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة"" , وقد هدف البحث إلى التعرّف على مدى شيوع القيم الإسلامية في كتب القراءة ""للمستويات الأول </div>

<div style="direction: rtl;">لا شك أن الترجمة تمثل إحدى طرق تعليم اللغة الثانية التي سادت خلال الربع الأول من القرن الماضي، وكانت من أوائل الطرق المتبعة في تعليم اللغة كلغة ثانية أو أجنبية، وهي طريقة تركز كثيراً على ترجمة المفردات إلى لغة المتعلمين، كما أنها تركز على </div>

<div style="direction: rtl;">بدأت الدراسة بمقدمة تناول فيها الباحث أهمية استراتيجيات القراءة لدى الناس عموما ومتعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها خصوصا، فالقراءة من أهم الوسائل التي تمكن متعلمي اللغة من الاتصال والتواصل مع الآخرين، وهي معيار ظاهر لدرجة التمكن من اللغة الجديدة، وخير معين على القراءة الواعية هي الاستراتيجيات وهي الخطط المحكمة التي يصنعها المتعلم […]

<div style="direction: rtl; text-align: right;">يهدف هذا البحث إلى التعرف على مهارة القراءة بصفة عامة، وبيان أسباب الضعف فيها، مع اقتراح حلول لذلك وكذلك القيام بدراسة تحليلة نقدية لكتاب القراءة للمستوى الثاني في معهد تعليم اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.</div>