<div style="direction: rtl;">شهد ميدان تعليم اللغة العربية في تركيا في السنوات الأخيرة تطورا كبيرا، وانتشرت برامج تعليم اللغة العربية في عديد من الجامعات والمؤسسات الأكاديمية، وخاصة برامج السنة التحضيرية. ورغم الجهود الكبيرة التي بذلت من أجل تطوير تلك البرامج، ما زالت الحاجة ماسة لمزيد من التطوير لكافة عناصر العملية التعليمية فيها.rnومما لا شك فيه أن […]

<div style="direction: rtl;">تعدّ عملية إعداد الاختبارات اللغوية من العمليات المعقّدة، إذ لا يكون الأمر يسيرًا عندما يهُمُّ مدرس اللغة الأجنبية، أو هيئة متخصّصة لإعداد اختبارٍ لغويٍ ما وتطبيقه، ذلك أنّ الغرض من الاختبار لا يكون واحدًا في جميع الحالات. ومن ثمّ فالقرارات التي تُتخذ بناءً على </div>

<p dir="rtl" style="text-align: justify;">تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كليات الإلهيات والعلوم الإسلامية تجاه برنامج اللغة العربية في السنة التحضيرية. </p>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;"><span dir="RTL" lang="AR-EG">وتتمثل مشكلة هذا البحث في ضعف وتباين مستوى المتخرجين في برامج اللغة العربية في السنوات التحضيرية في كليات الإلهيات/العلوم الإسلامية بما يستدعي تطوير نظام التقويم اللغوي والاستفادة من المعايير العالمية في ذلك. ويأتي سؤال البحث الرئيسي كيف يمكن بناء إطار للتقويم اللغوي لبرامج تعليم العربية في السنوات التحضيرية في ضوء […]

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">يهدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على تعليم اللغة العربية في تركيا،</span></div>