ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الكشف عن مستوى العدالة المدرسية والانهماك بالتعلم والانتماء المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية، والتعرف على دلالة الفروق في مفهوم العدالة المدرسية، والانهماك بالتعلم، والانتماء الصفي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة تكريت تبعاً لمتغير النوع ( ذكور – إناث )، والتحقق من طبيعة العلاقة الارتباطية بين العدالة المدرسية والانهماك بالتعلم […]