<div dir="rtl" style="text-align: justify;">هدفت هذه الدراسة لعقد مقارنة بين الدراسات العربية والأجنبية ، التي تناولت انعكاسية الاختبارات المقننة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على مراجعة الدراسات الأجنبية التي تناولت المفهوم وأسست له دون الوقوف عليها كلها وذلك لصعوبة ذلك</div>