<div style="text-align: right;">يمثل هذا البحث دراسةً لعملية اكتساب التلاميذ للمفردات العربية في المدارس الابتدائية الدينية التابعة لإدارة الشؤون الإسلامية بكوالالمبور. ويستخدم البحث المنهج الوصفي والتحليلي. تهدف الدراسة إلى وصف المفردات العربية في الكتب الدراسية وتحليلها، ومعرفة مدى اكتساب</div>

يهدفهذا البحث إلى إدراك مشاكل طلبة قسم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية عن أسباب تأخرهم ممارسة الكلام وهي أهم المهارات اللغوية التي ينبغي الاهتمام بها من قبل المعلم والمتعلم؛ ويتم ذلك عن طريق دراسة مشاكلهم أثناء تعلم العربية في القسم، ذلك لأن

افترضالباحث أن الثقة الذاتية في أداء الاتصال والرغبة في الاتصالات الدولية يؤديان إلى رغبة في الاتصال اللغوي وبالتالي الإتمام عملية الاتصالات اللغوية وتكرارها. وقدجمع الباحث بيانات من ٢٢٥ فردا من أفراد العينة كما استخدم المعاينة العشوائية

<div style="text-align: right;">إن المفردات اللغوية تعد من أهم عناصر اللغة ليس على مستوى اللغة الثانية فحسب بل أيضا على مستوى اللغة الأولى، لأن أول ما يصادفه الطفل أو يتعرض له من عناصر اللغة هي المفردات التي تنمو وتزداد بنمو الطفل، </div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات الطلاب الأجانب في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا نحو اللغة العربية. وقد قسم هذا الهدف إلى هدفين فرعيين هما: 1- إلقاء الضوء على اتجاهات الطلاب الأجانب نحو اللغة العربية بشكل عام، ونحو استخدامها بوصفها لغة للتدريس في الجامعة المذكورة بصفة خاصة. 2 – تحديد ما إذا كانت اتجاهات […]