الكلمة المفتاحية: المدارس

142

أساليب تدريس النحو العربي في المدارس الإيرانية pdf

فرزانة رحمانيان كوشككي
2016

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">يهدف هذا البحث أولا إلى بيان خصائص علم النحو ثم بيان أساليب وطرائق تعليم القواعد النحوية في المدارس الإيرانية ومن ثم سنركز على كيفية توظيف النصوص القرآنية في المناهج المدرسية باعتبارها أفضل مصادر دراسة اللغة العربية وأقربها إلى اتجاهات المتعلمين</div>