<div style="direction: rtl; text-align: right;">هدف البحث إلى إجراء دراسة تقابلية بين اللغة العربية، ولغة يوربا حول أسلوب الاستفهام اللغوي، وكيفية الإفادة من ذلك في تعليم اللغة العربية للناطقين باليوربا.</div>

<div style="text-align: right;"> <div style="direction: rtl;"><span style="font-size: 1rem;">أهداف البحث:  </span>1- كشف الغموض عن أوجه الاختلاف، وإلقاء الضوء على مواطن الاتفاق بين العربية والهوسا في الأفعال المتعدية واللازمة.2 – التعرف على بعض المشكلات التي قد تجابه الهوساوي عند تعليمه الأفعال العربية مع إيجاد الحلول المقترحة لذلك.</div> </div>

<div style="direction: rtl; text-align: right;">أهداف البحث : – دراسة الموصول في كل من اللغتين العربية والإنجليزية، وإجراء دراسة تقابلية بينهما. – استعراض الموصول في بعض كتب تعليم العربية لغير الناطقين بها. – إعداد بعض الدروس التطبيقية عن عبارة الصلة للناطقين بالإنجليزية، وذلك في ضوء الدراسة التقابلية.</div>

يتناول النص نظرية التقابل اللغوي التي شاع استخدامها في الستينيات والسبعينيات لتفسير صعوبات تعلم اللغة الثانية اعتمادًا على الفروق بين اللغة الأم واللغة الهدف. وقد حظيت العربية باهتمام خاص لكونها لغة دينية. ويركز البحث على دراسة تقابلية للبنية التركيبية بين العربية واليوربا في نيجيريا، بهدف تيسير تعليم العربية، مع اعتماد منهج تحليلي مقارن وتقديم نتائج […]

<div style="direction: rtl; text-align: right;"> <div>أهداف البحث : دراسة التركيب الإسنادي في كل من اللغة العربية واللغة البنغالية، والإفادة من ذلك في تذليل الصعوبات اللغوية التي يواجهها ناطقو اللغة البنغالية عند تعلمهم للغة العربية.</div> </div>

<div style="direction: rtl; text-align: right;">أهداف البحث: اقتراح منهج لتدريس أصوات اللغة العربية لراغبي تعلمها من المتحدثين البنغاليين، وذلك بعد القيام بدراسة تقابلية تحليلية بين اللغة العربية واللغة البنغالية في موضوع الأصوات.</div>