بحث علمي
نوع الملف: بحث علمي
أثر برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية فى الوظائف التنفيذية واضطراب الانتباه وفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The effect of a training program based on Mindfulness in executive functions and attention deficit and hyperactivity disorder among Primary School StudentsSabah Es-Sayed Saad Ibrahim pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالى إلى الکشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية فى تحسين الوظائف التنفيذية واضطراب الانتباه وفرط النشاط لدى عينة بلغ قوامها (60) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصفوف من الرابع إلى ٍالسادس الابتدائي ذوى اضطراب الانتباه وفرط النشاط تمتد أعمارهم من ( 9-12 ) سنة بمتوسط عمرى (9.7) وانحراف معيارى […]
أثر التفاعل بين أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصــات الرقميــة في تنميـــة فاعلية الذات البحثية واتخاذ القرار المهني لدى طلاب الدراسات العليا The effect of the interaction between an evaluation method and the corrective feedback pattern via digital platforms in developing research self-efficacy and professional decision-making among pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر التفاعل بين تصميم أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصات الرقمية وتأثيره في تنمية فاعلية الذات البحثية وإتخاذ القرارالمهني لدي طلاب الدراسات العليا، تم استخدام المنهج شبه التجريبي بالاعتماد على التصميم العاملي (2×3). تکونت عينة البحث من(90) طالبًا من باحثين الدراسات العليا في مرحلة الماجستير بتخصص […]
تصميم بيئة تدريبية قائمة على استراتيجيات التفکير وأدوات الاتصال وفاعليتها في تنمية مهارات تدريس عمليات الکتابة والتواصل الإلکتروني لدى عينة من الطلاب المعلمين Designing a Training Environment Based on thinking Strategies and communication Tools and its effectiveness in developing writing processes teaching skills and e-communication among a sample of student pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تصميم بيئة تدريبية للطلاب المعلمين قائمة على استراتيجيات التفکير (سکامبر – العصف الذهني الإلکتروني ) وأدوات الاتصال ( المدونات – الويکي) وقياس أثرها في تنمية مهارات تدريس عمليات الکتابة، صمم البحث من خلال المنهج الکمکيفي ؛ حيث يتم جمع البيانات کميا من خلال الاختبارات وبطاقات تقدير الأداء التدريسي لمهارات تدريس […]
تعديل التشوهات المعرفية وأثره على القلق الاجتماعي لدى طلاب کلية الإعلام بجامعة الأزهر. Modifying Cognitive Distortions and its Effect on Social Anxiety among Students at the Faculty of Mass Communication- Al-Azhar University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تعديل التشوهات المعرفية والکشف عن أثره على القلق الاجتماعي لدى طلاب کلية الإعلام بجامعة الأزهر، والتحقق من مدى استمرارية ذلک بعد فترة المتابعة. وشارک في البحث 34 طالباً من کلية الإعلام بجامعة الأزهر، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، بواقع 17 طالبًا في کل مجموعة. طُبِّق عليهم مقياس […]
إجراءات مقترحة لمواجهة غياب الطلاب في المدرسة المصرية في ضوء خبرات بعض الدول pdf
ملخص الدراسة: سعى البحث الراهن إلى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على الأسس النظرية للغياب المدرسي في العالم المعاصر. الوقوف على آليات مواجهة الغياب المدرسي في بعض الدول الأجنبية. الوقوف على آليات مواجهة الغياب المدرسي في مصر. التعرف على أوجه التشابه والاختلاف بين آليات مواجهة الغياب المدرسي في بعض الدول الأجنبية ومصر. التعرف على آراء بعض […]
درجة ممارسة المهارات القيادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة مهارات القيادة لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض، في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1437/1438هـ، من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية ومساعداتهن، بمدينة الرياض، والبالغ عددهم (327) فردا، استجاب منهم (133)، وقد تم اختيار المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة، وتکونت الأداة من ستة أجزاء، هي: […]
واقع توظيف برامج المحاکاة الحاسوبية وفاعليتها في التدريس لدى معلمات العلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعّرف على واقع برامج المحاکاة الحاسوبية في مادتي العلوم والرياضيات ومدى فاعليتها, ومعرفة المعوقات التي تحدّ من استخدامها للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية, واستخدمت هذه الدراسة الاستبانة کأداة لجمع المعلومات وتکونت من ثلاث مجالات وهي: مدى استخدام برامج المحاکاة الحاسوبية, ومعوقات استخدامها (الإدارية, الفنية, الشخصية) وأيضًا مدى فعاليتها کأسلوب للتدريس, وتکونت […]
تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الى الکشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والاداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقاً للمتغيرات التالية: المنطقة التعليمية، والمستوى الوظيفي والخبرة، وتکونت العينة من (196) معلماً وادارياً من مدارس دمج بطيئي التعلم، وقام الباحثون بتطبيق استبانة مکونة من (30) بنداً تعکس خمسة محاور […]
علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحثإلىالتعرف على المناخ الأسري بأبعاده وعلاقته بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية،کما يهدف الي الکشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية علي مقياس المناخ الأسري ومقياس سلوک التنمر لدى أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس(ذکور-اناث)،ومعرفة هل يمکن التنبؤ بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية من خلال المناخ الأسري بأبعاده، ولتحقيقذلکتم تطبيقمقياس المناخ الأسري […]
بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين بجامعة الحدود الشمالية”دراسة ميدانية” Work Environment and its relationship to the Administrative Creativity among the administrative staff at the University of Northern Borders (An Empirical study) pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين في جامعة الحدود الشمالية، والتي تعزى للمتغيرات (الجنس- المؤهل العلمي- سنوات الخدمة بالجامعة – المرتبة الوظيفية)، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثالمنهج الوصفي، وأعتمد على الاستبانه کأداة للدراسة، والتي تکونت من محورين هما محور بيئة العمل وتضمن (40) فقرة تقيس […]