ملخص الدراسة: والإکتئاب للسيدات المعنفات في الأردن، تبعاً لمتغيرات نوع العنف، والعمر، والحالة الإجتماعية، ومصدر العنف، وتکونت عينة الدراسة من (202) سيدة معنفة، تم إختيارهن بطريقة قصدية، وتم إستخدام ثلاثة أدوات :مقياس أعراض ضغط ما بعد الصدمة، ومقياس أعراض الإکتئاب، ومقياس أعراض القلق العام. وأشارت النتائج إلى أن مستوى أعراض الإکتئاب والقلق کانت بدرجة مرتفعة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المستويات المعيارية التي ينبغي الانطلاق منها في بناء برامج تعليم وتعلم العلوم الشرعية وخططها الدراسية في الجامعات السعودية، ومن ثم في عمليتي التدريس والتقويم، ثم تقديم تصور مقترح لتطوير هذه البرامج في ضوء المستويات المعيارية التي تم التوصل إليها. ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات معلمي ومعلمات مادة اللغة العربية والمشرفين والمشرفات نحو منهج لغتي الجديد في المرحلة الابتدائية بمحافظة خميس مشيط. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، کما طبق الباحث منهج تحليل المضمون على نتائج ومستخلصات البيانات التي تم الحصول عليها من خلال الاستبيان بهدف الحصول على فکرة عامة عن اتجاهات عينة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مظاهر خواء المعنى لدى فئة الأيتام، وإعداد برنامج إرشادي مقترح قائم على المفاهيم الفکرية التربوية الإسلامية ذات العلاقة بنظرية المعنى. استخدم الباحث المنهج المزجي من خلال التصميم المزجي المتوازي؛ والذي يتم خلاله جمع البيانات بطريقة کمية ونوعية، من خلال توزيع الاستبيان على عينة الدراسة وإجراء المقابلة مع عينة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة دور مستخدمي تويتر في تناول مشکلة العنف الأسري ضد المرأة في المجتمع السعودي. والتعرف على الأسباب التي تجعل المجتمع السعودي من (الجنسين) أکثر تفاعلًا مع مشکلات العنف الأسري ضد المرأة في (تويتر). وتم اتباع المنهج التحليلي بهدف جمع بيانات الدراسة، کما تم استخدم في هذا البحث منهج المسح الاجتماعي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاک الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية لمهارات المسؤولية الاجتماعية، ومستويات الأمن النفسي، والکشف عن العلاقة بين الأمن النفسي والمسؤولية الاجتماعية لديهن. تکونت عينة الدراسة من (159) طالبة موهوبة في مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. استخدمت الباحثة المنهجية الارتباطية، ومقياس الأمن النفسي، ومقياس المسؤولية الاجتماعية کأدوات لتحقيق […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن معوقات تطبيق التمکين الإداري بمدارس التعليم العام وآليَّات تفعيله , مع الکشف عن وجود علاقة ارتباطية بين المعوقات والآليات. وتضمن جانبين هما:(الجانب النظري) والذي تناول محور التمکين الإداري ومعوقاته وآليات تفعيله، و(الجانب الميداني): تم فيه إستخدام المنهج الوصفي الإرتباطي و الإستبانة کأداة للبحث، وقد تم تطبيقها على مجتمع […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإسترتيجية، من خلال التعرف على درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، والتعرف على درجة توافر المتطلبات اللازمة لها، ومعرفة معوقاتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاختلافات بين الجنسين في السلوکيات الأخلاقية التعاونية، وکيفية ظهورها عند أطفال الروضة، وحددت الدراسة خمسة سلوکيات أخلاقية تعاونية، وهي: “الإيثار، الاحترام، التعاطف، المساعدة، التواصل اللفظي”؛ ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج النوعي الاثنوجرافي، وتألفت عينة الدراسة من(16) طفلاً وطفلة, تتراوح أعمارهم من (5-6) سنوات, (8) من الذکور، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور السياسات الحکومية في الکويت في الحد والوقاية من جرائم الفساد المالي والإداري، والتعرف على المعوقات التي تواجهها، والکشف عن الوسائل المعززة لدورها في مکافحة الفساد في دولة الکويت وذلک من وجهة نظر العاملين في السلک القضائي في دولة الکويت. استخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام […]