ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الأيتام في دور الرعاية في العاصمة عمان في الأردن. تکونت عينة الدراسة من (75) طفلًا يتيمًا من المقيمين في دور الرعاية، أجابوا على مقياس الشعور بالوحدة النفسية. وأظهرت نتائج البحث أنّ مستوى الشعور بالوحدة النفسية لدى الأيتام جاء مرتفعًا، ووجود فروق دالة […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية استخدام المدونة التعليمية في تنمية مهارات الإنترنت لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي لمادة الحاسب الآلي وتکونت عينة البحث من 60 طالباً من طلاب الصف الثالث الإعدادي بمدرسة الجامعة الإسلامية الإعدادية التابعة لإدارة الزيتون التعليمية واستخدمت الباحثة منهج شبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية، الضابطة ” قبلي – […]

ملخص الدراسة: يسهم الاستماع الناقد في اللغة العربية في تنمية مهارات التفسير والتحليل والاستدلال والتقويم بما ينمى الحصيلة اللغوية لدى التلاميذ؛ حيث إنه يستلزم من المستمع أن يصغي جيدًا لأفکار المتحدث وآرائه؛ لذا هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات الاستماع الناقد لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام استراتيجية المساجلة الحلقية, وتحددت أداتا الدراسة في: قائمة بمهارات الاستماع […]

ملخص الدراسة: تناول البحث مشکلة ضعف طلاب الصف الثامن بالمرحلة الابتدائية بتعليم محافظة شرق النيل، ولاية الخرطوم، جمهورية السودان، وتمثلت المشکلة في التساؤل التالي: ما أثر استخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات التعبير الکتابي لدى طلاب الصف الثامن الابتدائي؟، هدف البحث إلى تعرف مدى فاعلية استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية مهارات (المضمون) في التعبير […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى توظيف شبکات التواصل الاجتماعي لتعزيز قيم الانتماء الوطني وذلک من خلال الکشف عن واقع استخدام شبکات التواصل الاجتماعي لدى عينة من معلمي التربية الإسلامية، کما رمت إلى تحديد کيفية توظيف استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في تعزيز قيم الانتماء الوطني، ومن أجل تحقيق ذلک تم استخدام المنهج الوصفي وتم استخدام الاستبانة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية تدريس العلوم باستخدام إستراتيجية (PDEODE) في تنمية مهارات التفکير التأملي لدى طلاب الصف السادس الإبتدائي بمنطقة تبوک، ولتحقيق أهداف البحث اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي، وتم إعداد أدوات البحث وضبطها والتأکد من صدقها وثباتها، حيث تم التطبيق على عينة من طلاب الصف السادس الإبتدائي بلغت (44) […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى إعداد برنامج إرشادي مستند للعلاج السلوکي الجدلي والتحقق من فاعليته في خفض بعض أعراض الشخصية الحدية لدى عينة من طالبات المرحلة الجامعية. تم تطبيق البرنامج الذي تکون من (24) جلسة جماعية، مدة کل جلسة (90) دقيقة، بحيث استغرق تنفيذ البرنامج (12) أسبوعًا، على عينة صغيرة جدًا مکونة من ثلاث طالبات […]

ملخص الدراسة: سعت الدراسة الحالية إلى استنتاج مهارات التدريس الرقمي بالقرن الحادي والعشرين، والتعرف على واقع امتلاک المعلمات لمهارات التدريس الرقمي، کما سعت إلى تحديد درجة الاحتياجات التدريبية للمعلمات في مهارات التدريس الرقمي من وجهة نظرهن بالإضافة إلى وجهة نظر قائدات المدارس بحکم إشرافهن العام على المعلمات ووجود تقارير الأداء الدورية لديهن، إلى جانب تصميم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات معلمي ومعلمات مادة اللغة العربية والمشرفين والمشرفات نحو منهج لغتي الجديد في المرحلة الابتدائية بمحافظة خميس مشيط. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي، کما طبق الباحث منهج تحليل المضمون على نتائج ومستخلصات البيانات التي تم الحصول عليها من خلال الاستبيان بهدف الحصول على فکرة عامة عن اتجاهات عينة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مظاهر خواء المعنى لدى فئة الأيتام، وإعداد برنامج إرشادي مقترح قائم على المفاهيم الفکرية التربوية الإسلامية ذات العلاقة بنظرية المعنى. استخدم الباحث المنهج المزجي من خلال التصميم المزجي المتوازي؛ والذي يتم خلاله جمع البيانات بطريقة کمية ونوعية، من خلال توزيع الاستبيان على عينة الدراسة وإجراء المقابلة مع عينة […]