ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة معرفة درجة ممارسة مدراء تعليم المناطق والمحافظات للصلاحيات الإدارية والمالية الممنوحة لهم من وزارة التعليم، وکذلک تحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية في ممارسة مدراء تعليم المناطق والمحافظات للصلاحيات الإدارية والمالية الممنوحة لهم من وزارة التعليم تعزى للمتغيرات الخبرة، المؤهل، المنطقة التعليمية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. حيث تکون مجتمع […]

ملخص الدراسة: سعت الدراسة الحالية إلي محاولة الربط بين برامج إعداد المعلم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة، والتعلم الاجتماعي الوجداني، بغرض الوصول إلى تصور مقترح لإعداد الطالب المعلم بکلية التربية للتعلم الاجتماعي الوجداني.

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة دور التدريب الإلکتروني عن بعد في تحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بکلية التربية في جامعة الملک سعود وتقديم تصور لتعميق هذا الدور، ولتحقيق ذلک تم صياغة عدد من الأهداف التفصيلية للإجابة على سؤال الدراسة: ما دور التدريب الإلکتروني عن بعد في تحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بکلية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف درجة الالتزام التنظيمي لدى أعضاء الهيئة التدريسية بجامعة الباحة من وجهة نظرهم وأثرها على مستوى أدائهم الوظيفي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته طبيعة الدراسة، وتمثل مجتمع الدراسة في جميع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة البالغ عددهم 865 عضوًا، وتکونت عينة الدراسة من (98) عضو هيئة تدريس ممثلين لمعظم […]

ملخص الدراسة: عرفت العقود الأخيرة من القرن العشرين قفزة نوعية اصطلح على تسميتها بالثورة العلمية والتقنية، ولعل أولى تجلياتها ظهور مفاهيم جديدة أبرزها مفهوم تکنولوجيا الإعلام والاتصال والذي أحدث تغييرا جذريا مس شتى المجالات خصوصا المجال السياحي. حيث عززت تکنولوجيا الإعلام والاتصال تطور هذا القطاع وأفرزت تغييرات کثيرة في بنيته الاقتصادية والخدمية، لتصبح هذه التکنولوجيا […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلي: 1- التعرف على الإطار المفاهيمى للتمکين الإداري، مع تحديد مستوياته. 2- دراسة اتجاهات ومقومات التمکين الإداري في مؤسسات التعليم قبل الجامعي. 3- التعرف على مفهوم التميز التنظيمي، وتحديد أبرز نماذج التميز المحلية والعالمية. 4- دراسة عناصر تحقيق التميز التنظيمي في مؤسسات التعليم قبل الجامعي. 5- تحديد المقترحات […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج رقمي قائم على التعلم بالتعاقد، والکشف عن فاعليته في تنمية الأداء المهني، وللکشف عن فاعلية البرنامج الذي تم إعداده تم تطبيقه من عينة من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم غير التربويين بجامعة الأزهر بالقاهرة، بالفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2016/ 2017م، کما تم تقييم العينة من خلال اختبار […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة معرفة “مظاهر وأساليب إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في لواء کفرنجة من وجهة نظر المعلمين فيها”، وقد تکون مجتمع الدراسة من جميع المعلمين والمعلمات في المدارس الثانوية في لواء کفرنجة والبالغ عددهم (329) معلما ومعلمة، وقد اختيرت عينة عشوائية من مجتمع الدراسة، تکونت من (164) معلما ومعلمة بنسبة (50%) […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى وضع استراتيجية مقترحة لاستخدام القيمة المضافة في تقييم أداء الطالبات بکليات جامعة الملک خالد من خلال تعرف الإطار المفاهيمي لمدخل القيمة المضافة والنماذج المستخدمة في حساب القيمة المضافة في تقييم أداء المؤسسات التعليمية.اعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يعتمد على رصد وتحليل الأدبيات والدراسات التي أجريت على أنظمة تقييم […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة لتحقيق عدد من الأهداف أهمها: التعرف على مفهوم التربية الأمنية، وتطبيقاتها في السيرة النبوية بعد الهجرة إلى المدينة المنورة، من خلال تعامله صلى الله عليه وسلم مع المجتمع الجديد، والتعامل مع اليهود، والقبائل خارج المدينة المنورة، وإرساله صلى الله عليه وسلم للسرايا، ومشارکته في الغزوات، ولتحقيق هذه الأهداف، تم استخدام […]