ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تمثل طلبه جامعة الحسين بن طلال لآداب المتعلمين في الفکر التربوي الإسلامي من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم صياغة فرضياتها على النحو التالي:· لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) في درجة تمثل الطلبة لآداب المتعلمين تبعاً لتغير الجنس (ذکر, أنثى).· لا […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التزام عضوات هيئة التدريس بجامعة أم القرى بأخلاقيات المهنة في أبعادها الثلاثة من وجهة نظر الطالبات ومن وجهة نظرهن، والتعرف على الفروق في واقع التزامهن بأخلاقيات المهنة في أبعادها الثلاثة مـــن وجهة نظرهن والطالبات بحسب المتغيرات التالية (الکلية والتخصص والحالة الاقتصادية ومکان الإقامة والحالة التعليمية). وطُبقت الدراسة […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: هدف البحث إلي معرفة (أثر نواتج التعلم على أداء طلاب الجامعة لمواکبة سوق العمل من وجهة نظرهم وأصحاب التوظيف) من خلال الإجابة عن التساؤلات الآتية: ما مدي اکتساب خريجي جامعة الملک خالد للمهارات المعرفية، المهارات الإدراکية، مهارات الاتصال، المهارات الشخصية، مهارات العمل من وجهة نظرهم ؟ ما مدي امتلاک خريجي جامعة الملک خالد […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على واقع جودة إدارة الاختبارات في جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن ، والتعرف على واقع التنظيم، والاتصال في وحدة سير الاختبارات في کلية التربية، والمساهمة في وضع آليات للارتقاء بوحدة سير الاختبارات في کلية التربية جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تقييم الدور الذي يجب أن تقوم به الجامعة لتحقيق الأمن الفکري من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وتعرف الفروق في تقدير واقع دور الجامعة في تحقيق الأمن الفکري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفقا للدرجة العلمية وتقديم تصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تحقيق الأمن الفکري لطلابها واستخدم […]

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف مستوى برنامج التربية الميدانية مسار العلوم الشرعية في جامعة الملک سعود، من خلال التعرف على درجة رضا الطالب المعلم عن أداء المشرف الجامعي والمدير المتعاون والمعلم المتعاون، والتعرف على أهم المشکلات التي تواجه طالبات التربية الميدانية؛ ولتحقيق أهداف هذا البحث استخدم المنهج الوصفي المسحي، کما اعتمدت على الاستبانة کأداة لجمع […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تنمية المهارات اللغوية لدى عينة من طلاب ذوي الإعاقة الفکرية المکونة من عينة عددها اثنان من الصف الثاني الثانوي، اتبعت هذه الدراسة منهج تصميم الحالة الواحدة المنهج شبه التجريبي، تم تحديد الخط القاعدي للطالبين وتبين للباحث ضعف شديد في مهارات اللغة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التمکين الإداري لمديرات المدارس الثانوية الأهلية بمدينة الرياض، والکشف عن معوقات التمکين الإداري، وتقديم مقترحات مناسبة لتطوير التمکين الإداري، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة، وتکوَّن مجتمع الدراسة من جميع مديرات المدارس الثانوية الأهلية وعددهن (106)، وجميع مشرفات الإدارة المدرسية وعددهن (55). توصلت الدراسة إلى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أشکال العنف المرتکب ضد النساء المعنفات ممن لجأن لدار الحماية الاجتماعية ودور الإيواء وکذلک التعرف على أسباب ودوافع العنف الممارس ضد المرأة من منظور النساء المعنفات وتکونت عينة الدراسة من (48) امرأة معنفة ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة واستخدم المنهج الوصفي التحليلي وأشارت النتائج الدراسة إلى أن […]