نوع الملف: بحث علمي

118 قسم التربية

اکتساب المتعلمين السعوديين لوقت بدء الصوت (VOT) في اللغة الإنجليزية The acquisition of VOT of [b d g] in the context of Saudi Learners of English pdf

العنزي ، سامي محمد
09 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هناک العديد من الدراسات التي تطرقت إلى خاصية وقت بدء الصوت (VOT) في الحروف الوقفية المهموسة (الغير صائتة) (Voiceless stops) ولکن توجد ندرة في الدراسات على اکتساب الأصوات المجهورة (الصائتة) (Voiced) من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية العرب وخصوصاً المتعلمين السعوديين. هذه الدراسة تبحث کيف يتم نطق تلک الأصوات وذلک في سياق مجموعة من […]

139 قسم التربية

أثار تعقيد المهام والتخطيط الاستراتيجي وعدم التخطيط على أداء طلاب شعبة اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في الکتابة السردية pdf

الهلالي ، عبد الرحيم سعد الدين
09 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثار تعقيد المهام والتخطيط الاستراتيجي وعدم التخطيط على أداء الطلاب في الکتابة السردية باللغة الإنجليزية تحت مستويات متنوعة لتعقيد المهام، ولقد تکونت عينة الدراسة من 120 طالب من المقيدين بالفرقة الثانية بقسم اللغة الإنجليزية بمعهد المعارف العالي للغات والترجمة، ولقد اعتمد البحث على أبعاد نموذج روبنسون (2001b) لتعقيد […]

189 قسم التربية

مدى تضمين مجالات التنمية المستدامة في کتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملکة العربية السعودية pdf

الشعبي ، وليد بن عبد الله غازی
01 - 10 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف مدى تضمين مجالات التنمية المستدامة في کتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملکة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وقد تم اعتماد الأفکار مکتملة المعنى کوحدات للتحليل. ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد قائمة تضمنت مجالات التنمية المستدامة بلغ عدد فقراتها (67) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: المجال البيئي، […]

160 قسم التربية

الفروق في المرونة المعرفية والتحصيل الدراسي في ضوء عدد اللغات المتقنة لدى طلاب السنة الأولى بالکليات الإنسانية بجامعة الملک سعود pdf

بريک ، السيد رمضان
02 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن الفروق بين الطلاب أحادي وثنائي وثلاثي اللغة في المرونة المعرفية والتحصيل الدراسي لدى طلاب السنة الأولى بالکليات الإنسانية بجامعة الملک سعود، تکونت عينة الدراسة من (88) طالبًا منهم؛ (35) أحادي اللغة، و((35 ثنائي اللغة، و((18 ثلاثي اللغة طبق عليهم مقياس المرونة المعرفية (إعداد/ الباحث)، کما تم تقدير التحصيل الدراسي […]

102 قسم التربية

أثر استخدام برنامج حاسب آلي تعليمي مقترح على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي لمادة الأحياء بمدينة الرياض pdf

آل جاسر ، مي بنت حمود بن سعود
12 - 09 - 2017 

ملخص الدراسة: استهدف البحث التعرف على أثر استخدام برمجيات الحاسب الآلي على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي بمادة الأحياء. تکونت عينه الدراسة من (60) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدرسة الثانوية الخمسون بمدينة الرياض، وتم اختيارها بطريقة عشوائية واختير فصلين منها بطريقة عشوائية ليمثل أحد الفصول المجموعة التجريبية وعددهن (30) طالبة والأخرى المجموعة الضابطة […]

110 قسم التربية

أساليب التعلم وفقا لنموذج (جراشا وريتشمان) وعلاقتها بالتحصيل الدراسي والتخصص الأکاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في دولة الکويت Learning Styles According to Grasha & Reichmann’s Model and its Relationship with Academic Achievement & Academic major of a Sample of Secondary School Students in the State of Kuwait pdf

الشمري ، صالح راضي
04 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أکثر أساليب التعلم انتشارا، وطبيعة وشکل العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الکويت ، بالإضافة إلى التعرف على دلالة الفروق في أساليب التعلم لدى طلبة المرحلة الثانوية باختلاف کل من مستوى التحصيل الدراسي، والتخصص الأکاديمي (علمي، أدبي). وتکونت عينة الدراسة من […]

176 قسم التربية

الاتجاهات نحو الدمج الأسري والاجتماعي لدى عينة من المرضى العقليين بالأردن ومعوقات دمجهم من وجهة نظر الفريق الطبي pdf

حواشين ، مفيد نجیب
01 - 09 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن الاتجاهات للمرضى العقليين للدمج مع أسرتهم، وتم بناء استبيان لهذا الغرض، واختيار عينة من (20) مريضاً عقلياً في مستشفى الرشيد للطب النفسي وعلاج الإدمان (عنبري النرجس والريحان)، وتبين من النتائج ان نسبة (40%) من المرضى تتوفر لديهم اتجاهات إيجابية للدمج الأسري والاجتماعي، وبلغ متوسط النسب المئوية للمرضى أصحاب الاتجاه […]

104 قسم التربية

دراسة تحليلية لمدى تضمن مناهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية (طالبات) لمفاهيم الأمن الفکري من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية في محافظة الأحساء-المملکة العربية السعودية Analysis study of the Extent of Intellectual Security Concepts Inclusion in Girls High School Islamic Education Textbooks from Islamic Teachers’ Perspectives pdf

الزرعة ، ليلى بنت ناصر
15 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن کتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية (بنات) لمفاهيم الأمن الفکري من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية في محافظة الأحساء، وتکونت عينة الدراسة من (88) معلمة ممن يدرّسن منهج التربية الإسلامية للعام الدراسي 1438-1439هـ. واستخدمت استبانة أعدت لهذا الغرض. أظهرت النتائج أن الأمن الفکري متضمن في مناهج التربية […]

138 قسم التربية

فاعلية إستراتيجية تعليمية قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم (فردي / تعاوني)، وأنماط اللاعبين (المتقدمون/ المستکشفون / الاجتماعيون / المقاتلون) داخل ألعاب تقمّص الأدوار المعروضة بالهواتف الذکية والحواسيب اللوحية في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى ط pdf

سالم ، مصطفى أبوالنور مصطفى محمد
17 - 07 - 2017 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تصميم وتطوير إستراتيجية تعليم إلکتروني قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم (فردي / تعاوني) وأنماط اللاعبين (المتقدمون/ المستکشفون / الاجتماعيون / المقاتلون) داخل ألعاب تقمّص الأدوار المعروضة بالهواتف الذکية والحواسيب اللوحية، وتعرف أثر الإستراتيجية المقترحة في تنمية بعض المفاهيم وبعض مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد […]

96 قسم التربية

معوقات تطبيق الإدارة الإلکترونية بوزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030 وسبل التغلب عليها. The Obstacles of Electronic-Management Application at Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of 2030 vision, and the Ways for Overcome them pdf

الخنيفر ، أمل بنت عبدالله
15 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد أبرز المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بوزارة التعليم في ضوء رؤية 2030، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية من وجهة نظر الموظفات الإداريات حول المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بوزارة التعليم في ضوء رؤية 2030 […]