بحث علمي
نوع الملف: بحث علمي
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات القراءة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة تبوک The effect of the concept mapping strategy on developing creative reading skills in the English language among first grade secondary school students in Tabuk pdf
ملخص الدراسة: الملخص: هدفتالدراسة الحالية إلى التعرفعلى أثر استخدام استراتيجيةخرائطالمفاهيم في تنميةمهارات القراءة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هدف الدراسة تمتطبيقالمنهج شبه التجريبي علىعينة قصدية من طلاب الصف الأول الثانوي من مدرسة (ثانوية ابن العميد) بمدينة تبوک، حيث تم اختيار شعبتين وتوزعيهم بشکل عشوائي لتمثل الأولى المجموعة التجريبية والتي درست […]
تقويم الأداء التدريسي لمعلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية Evaluating the teaching performance of family education teachers at the primary stage According the standard levels pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة: تقويم الأداء التدريس لمعلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية, ولتحقيق ذلک الهدف تم بناء قائمة بالمستويات المعيارية لتقويم أداء معلمات التربية الأسرية بالمرحلة الابتدائية, وبناء مؤشراتها الدالة على المستويات المعيارية, وکذلک بناء قواعد التقدير في ضوء المستويات المعيارية ومؤشراتها. وقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي: حيث تم إعداد […]
أخلاقيات الإدارة العامة في الفکر الإداري الإسلامي “دراسة تحليلية” Public Administration Ethics in Islamic Administrative Thought “An Analytical Study” pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى عمل “دراسة تحليلية” للتعرف على أخلاقياتالإدارة العامة في الفکر الإداري الإسلامي
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى المعلمات والإداريات بمدارس منطقة الباحة Ethical leadership and its relationship to the organizational commitment among Female teachers and administrators at Al-Baha region schools pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى : قياس أثر القيادة الأخلاقية على الالتزام التنظيمي لدى المعلمات والمساعدات الإداريات بمدارس قطاع الوسط بمنطقة الباحة. قياس درجة ممارسة قائدات مدارس الباحة للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المعلمات والمساعدات الإداريات بمدارس قطاع الوسط بمنطقة الباحة. التعرف على درجة الالتزام التنظيمي لدى المعلمات والمساعدات الإداريات بمدارس قطاع الوسط بمنطقة […]
درجة ممارسة القيادات الأکاديمية في الجامعة الأردنية للتمکين الإداري وعلاقته بأخلاقيات العمل الأکاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس The Degree of Practicing Administrative Empowerment by Academic Leaders at the University of Jordan and Its Correlation with Academic Work Ethics from the Viewpoint of Faculty Members pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدارسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادات الأکاديمية في الجامعة الأردنية للتمکين الإداري وعلاقته بأخلاقيات العمل الأکاديمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي الارتباطي،حيث تکون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية والبالغ عددهم (1542) عضواً في العام الدراسي الجامعي 20202019 ، […]
درجة استخدام بعض استراتيجيات ما وراء الذاکرة في حفظ القرآن الکريم لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس التحفيظ بمدينة مکة المکرمة وعلاقتها بإتقانهم للحفظ. The Degree of applying some Meta-Memory Strategies in Memorizing the Holy Qur’an and their Relationship with the Memorization Mastery Level of 1st Secondary Year Students in Mecca pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد استراتيجيات ما وراء الذاکرة التي يمکن أن تستخدم في مساعدة الطلاب لإتقان حفظ القرآن الکريم، والتعرف على درجة استخدامهم لها وعلاقة ذلک بدرجة إتقانهم للحفظ. وقد تکون مجتمع الدراسة من مدارس تحفيظ القرآن الکريم الثانوية بمدينة مکة المکرمة، وتم اختيار طلاب الصف الأول الثانوي للمدارس المحددة بالطريقة العشوائية […]
دور مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم . The Role of Islamic Education Curricula in Enhancing the National Belonging of High School Students from their Viewpoints pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن دور مناهج التربية الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم، وتم استخدام المنهج الوصفي مع الاعتماد على الاستبانة في جمع البيانات، وتکونت عينة الدراسة من (427) طالباً وطالبة بالمرحلة الثانوية تم توزيعهم وفق متغيري النوع والمنطقة التعليمية، وأسفرت النتائج عن أن دور مناهج التربية […]
دور الأنشطة الطلابية في تنمية التفکير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القويعية من وجهة نظر رواد الأنشطة الطلابية The role of student activities in developing Inductive reasoning among Secondary school students at Al Quwaiiyah Governorate According to the views of student activities’ pioneers pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرّف على دور النشاط العلمي والنشاط الکشفي والنشاط الثقافي في تنمية التفکير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القويعية، والکشف عن أبرز المعوقات التي تحد من دور الأنشطة الطلابية (النشاط العلمي، والکشفي، والثقافي) في تنمية التفکير الاستدلالي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القويعية، کما هدف إلى التوصل إلى أفضل السبل […]
ممارسة قادة مدارس التعليم العام محافظة ميسان للقيادة التشارکية وعلاقتها بالتفکير الإبداعي The practice of leaders of public education schools at Maysan governorate for participative leadership and its relationship to creative thinking pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن درجة ممارسة قادة مدارس محافظة ميسان للقيادة التشارکية وعلاقتها بمدى استخدامهم لأسلوب التفکير الإبداعي لمواجهة المشکلات المدرسية من وجهة نظر المعلمين، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتکون مجتمع الدراسة من (844) معلماً، وعينة الدراسة من (270) معلماً، بنسبة (31. 99%)، طبقت عليهم استبانة مکونة من (50) فقرة لجمع […]
أثر التدريب على استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات تخطيط التدريس لدى معلمات العلوم الطبيعية ومعوقات توظيفها في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة نظرهن The impact of training on the strategy of the web quest in the development of teaching planning skills of natural science teachers, and the constraints of their employment in the teaching of pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن أثر التدريب على استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات تخطيط التدريس لدى معلمات العلوم الطبيعية ومعوقات توظيفها في تدريس العلوم الطبيعية من وجهة نظرهن.ولتحقق أهدا الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج شبه التجريبي والمنهج الوصفي، وتکّونت عينة الدراسة من عينة قصدية مکونة من (28) معلمة علوم طبيعية شارکن […]
