ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرُّف على واقع استخدام مشرفي مادة الرياضيات لتطبيقات الحوسبة السحابية في عمليات التقويم الأصيل بالمملکة العربية السعودية، وتکونت عينة البحث من (192) مشرفًا لمادة الرياضيات بالمملکة العربية السعودية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أدوات هذا البحث في إعداد استبانة للتعرٌّف على واقع استخدام مشرفي مادة الرياضيات لتطبيقات الحوسبة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى کتب الفقه للمرحلة الثانوية في ضوء احتياجات الطلاب في المدارس العربية والإسلامية بدولة بنين وتقديم تصور مقترح، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، لتطبيق أداة الدراسة الممثلة في (قائمة الاحتياجات) والتي تناولت عدة مجالات ومنها مجالات العبادات والمعاملات والمجالات الطبية ومجالات قضايا المرأة والزينة واللباس والرياضة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قادة مدارس مدينة الدمام من وجهة نظر المعلمين, والتعرف على مستوى الرضا الوظيفي عند المعلمين من وجهة نظرهم, کما هدفت إلى الکشف عن العلاقة بين درجة ممارسة قادة المدارس للقيادة الأخلاقية والرضا الوظيفي عند المعلمين, وکذلک التحقق من وجود فروق ذات دلالة إحصائية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تقديم رؤية مستقبلية لتفعيل الشراکة المجتمعية في التعليم من خلال نموذج الوقف الإسلامي، واعتمدت على المنهجين التاريخي والوصفي، وتکونت من إطار عام شمل مقدمة الدراسة ومشکلتها وأسئلتها وأهدافها وأهميتها وحدودها ومصطلحاتها، والدراسات السابقة والتعقيب عليها، ثم ثلاثة محاور؛ شمل المحور الأول: الإطار المفاهيمي للشراکة المجتمعية من حيث: مفهومها وأبرز غاياتها وأهدافها […]

ملخص الدراسة: تم هذا البحث في العام الجامعي 2018-2019، بهدف معرفة مدى توافر الصفات السلوکية (الإبداعية، والقيادية، والدافعية، والتعلمية)، لدى الطلبة المتفوقين دراسياَ، واقرانهم العاديين بکلية العلوم والآداب في شروره، لتحقيق ذلک، تم تطبيق مقياس” رينزولي واخرون” 1976، ترجمة وتقنيين “کلنتن” خلال الفترة من 1990 -2004 المقنن على البيئة البحرينية والسعودية. وبلغ حجم العينة (310) […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية الى توظيف استخدام اسلوب التحليل العنقودي وتحليل الدالة التمييزية في تصنيف بيانات الطلبة في الأداء الأکاديمي المرتفع والمنخفض ودقة تصنيف العناقيد. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، تکونت عينة الدراسة من عينة عشوائية لبيانات (62) طالبأ وطالبة من جامعة أم القرى للعام الجامعي 1434/1435هـ. تم تطبيق اسلوبي التحليل العنقودي والتحليل التمييزي على […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الى التعرف على دور الإعلام الأمني في الوقاية والحد من الجرائم الإلکترونية، والتعرف على اساليب تعزيز دورها والکشف عن معوقاتها من وجهة نظر العاملين في الأجهزة الأمنية في دولة الکويت. اعتمدت الدراسة لتحقيق أهدافها على المنهج المسحي بالعينة، واستخدام أداة الاستبيان لجمع البيانات والتي تم التأکد من صدقها وثباتها، تکون مجتمع […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلى معرفة الأصول العقدية للتربية الإسلامية وأثرها التربوي؛ لأن التطلع إلى معرفتها، والاهتمام بدراستها، والسعي لجعلها منهاجاً لتربية النشء المسلم، ومنطلقا لتصرفاته وسلوکه في الحياة لم يأتِ من فراغ، حيث توافرت مسوغات عديدة تؤکد الحاجة الملحة لهذه التربية لا سيما في عصر الانفتاح على الثقافات الأخرى. فالأصول العقدية لها علاقة بالتربية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة التنمر المدرسي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في مدارس لواء قصبة عمان الحکومية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ولجمع البيانات تم تطوير مقياس مکون من أربعة مجالات، وتکونت عينة الدراسة من (431) معلماً و(576) طالباً في المدارس الحکومية في لواء قصبة […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي تنمية المفاهيم ومهارات التفکير الاستدلالي في التربية الفنية لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية؛ باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مبادئ التعلم البنائي، واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي لبيان فاعلية الاستراتيجية في تنمية المفاهيم ومهارات التفکير الاستدلالي، واشتملت عينة البحث على (60) تلميذاً من تلاميذ مدرسة الشامية الابتدائية بمنطقة […]