نوع الملف: بحث علمي

162 قسم التربية

دور مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي (تويتر) نموذجًا في تناول مشکلات العنف الأسري ضد المرأة (دراسة مطبقة على عينة من مستخدمي تويتر في المجتمع السعودي من الجنسين) pdf

الدوسري ، وعد منصور ناصر
09 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة دور مستخدمي تويتر في تناول مشکلة العنف الأسري ضد المرأة في المجتمع السعودي. والتعرف على الأسباب التي تجعل المجتمع السعودي من (الجنسين) أکثر تفاعلًا مع مشکلات العنف الأسري ضد المرأة في (تويتر). وتم اتباع المنهج التحليلي بهدف جمع بيانات الدراسة، کما تم استخدم في هذا البحث منهج المسح الاجتماعي […]

151 قسم التربية

الأمن النفسي وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة pdf

الغامدي ، وفاء محمد نوار
09 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة امتلاک الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية لمهارات المسؤولية الاجتماعية، ومستويات الأمن النفسي، والکشف عن العلاقة بين الأمن النفسي والمسؤولية الاجتماعية لديهن. تکونت عينة الدراسة من (159) طالبة موهوبة في مدارس المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة. استخدمت الباحثة المنهجية الارتباطية، ومقياس الأمن النفسي، ومقياس المسؤولية الاجتماعية کأدوات لتحقيق […]

129 قسم التربية

المعوقات التي تواجه تطبيق التَّمْکِين الإداريّ في التَّعْليم العام وآليَّات تفعيله من وجهة نظر مشرفي ومشرفات القيادة المدرسية بإدارة تعليم مکة المکرمة pdf

الغامدي ، منال بنت احمد عبد الرحمن.
01 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن معوقات تطبيق التمکين الإداري بمدارس التعليم العام وآليَّات تفعيله , مع الکشف عن وجود علاقة ارتباطية بين المعوقات والآليات. وتضمن جانبين هما:(الجانب النظري) والذي تناول محور التمکين الإداري ومعوقاته وآليات تفعيله، و(الجانب الميداني): تم فيه إستخدام المنهج الوصفي الإرتباطي و الإستبانة کأداة للبحث، وقد تم تطبيقها على مجتمع […]

140 قسم التربية

إدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإسترتيجية: تصور مقترح pdf

اللوقان ، محمد بن فهاد
10 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإسترتيجية، من خلال التعرف على درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، والتعرف على درجة توافر المتطلبات اللازمة لها، ومعرفة معوقاتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، […]

140 قسم التربية

فاعلية بعض أدوات الويب2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراک المکاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري pdf

عبد الرحمن ، محمد خليفة
15 - 09 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الي معرفة مدي فاعلية بعض أدوات الويب2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراک المکاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. غت عينة البحث 64 أربع وستون تلميذاً بمعهد صدفا الاعدادي الأزهري, تم تقسيمهم الي مجموعتين هما المجموعة التجريبية ودرست المقرر الدراسي باستخدام بعض أدوات الويب2, والمجموعة الضابطة ودرست المقرر […]

128 قسم التربية

الوحدة النفسية وفقًا لمستوى النرجسية لدى المتفوقين دراسيًا والعاديين من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر pdf

بدوي ، ممدوح محمود مصطفى
09 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: حاول البحث الکشف عن الفروق في الوحدة النفسية وفقًا لمتغيري مستوى النرجسية (مرتفع / متوسط / منخفض) والأداء الدراسي (متفوق دراسيًا / عادي)، والتعرف على التفاعل بين هذين المتغيرين في الوحدة النفسية، وذلک لدى عينة قوامها 319 من طلاب کلية التربية بجامعة الأزهر. واستُخدم مقياس الوحدة النفسية ومقياس النرجسية، وکلاهما من إعداد الباحث. […]

133 قسم التربية

مستويات أعراض ضغط ما بعد الصدمة والقلق والإکتئاب لدى المساء اليهن من السيدات اللواتي تعرضن للعنف المبني على النوع الإجتماعي في الأردن

سالم ، حسين محمد
01 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: والإکتئاب للسيدات المعنفات في الأردن، تبعاً لمتغيرات نوع العنف، والعمر، والحالة الإجتماعية، ومصدر العنف، وتکونت عينة الدراسة من (202) سيدة معنفة، تم إختيارهن بطريقة قصدية، وتم إستخدام ثلاثة أدوات :مقياس أعراض ضغط ما بعد الصدمة، ومقياس أعراض الإکتئاب، ومقياس أعراض القلق العام. وأشارت النتائج إلى أن مستوى أعراض الإکتئاب والقلق کانت بدرجة مرتفعة […]

146 قسم التربية

المستويات المعيارية لتطوير برامج تعليم العلوم الشرعية بالجامعات السعودية من وجهة نظر المتخصصين pdf

المطرفي ، رياض بن طويرش شتات
09 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المستويات المعيارية التي ينبغي الانطلاق منها في بناء برامج تعليم وتعلم العلوم الشرعية وخططها الدراسية في الجامعات السعودية، ومن ثم في عمليتي التدريس والتقويم، ثم تقديم تصور مقترح لتطوير هذه البرامج في ضوء المستويات المعيارية التي تم التوصل إليها. ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة […]

122 قسم التربية

فاعلية برنامج قائم على توظيف خرائط المفاهيم في التدريس لتنمية مستوى التفکير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الموهوبين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز pdf

الشعلان ، أمل بنت عبد الله بن زيد
21 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الموهوبين في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز، وذلک من خلال تطبيق برنامج قائم على توظيف الخرائط المفاهيمية في التدريس وبيان أثره في ذلک، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وطبقت على عينة مکونة (68) طالباً وطالبة تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية وضابطة، حيث […]

110 قسم التربية

التباين المکاني والزماني للجرائم في دولة الکويت للفترة (2009 – 2018م) pdf

السهلي ، راشد رجا
02 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بشکل رئيس إلى التعرف على التوزيع المکاني والزماني للجرائم في دولة الکويت، ومعرفة اتجاهاتها خلال الفترة (2009-2018م)، ووضع خرائط تبين التوزيع المکاني للجرائم وأماکن ترکزها وعلاقتها بأعداد السکان في محافظات دولة الکويت. استخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها المنهج الوصفي التحليلي لتحديد اتجاهات الجريمة المکانية والزمانية في دولة الکويت خلال الفترة خلال الفترة […]