نوع الملف: بحث علمي

141 قسم التربية

دليل المعلم لبرنامج مقترح في تدريس العلوم قائم على مدخل التفاعل بين العلم والتکنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) pdf

عبد المتجلي ، سعاد محمد حسن
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: عزيزي المعلم …                                     تحية طيبة . . وبعد  هذا الدليل ما هو إلا موجه وصديق لک عند تدريس المحتوى العلمي المصاغ في برنامج وفقاً لمدخل التفاعل بين العلم والتکنولوجيا والمجتمع والبيئة science ,technology,  society and Environment  لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وهو يهدف إلى : تقديم بعض الموضوعات المصاغة وفقاً لمدخل […]

133 قسم التربية

السيرة الذاتية لـ أ.د/ أمل أحمد الأحمد pdf

الأحمد ، أمل أحمد
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙ معلومات شخصية الاسم الثلاثي: أمل أحمد الأحمد تاريخ التعيين في الجامعة:    17 / 10 / 1991 المؤهل العلمي وبلد التخرج: دکتوراه في علم النفس ـ کلية التربية ـ جامعة دمشق ـ سورية المرتبة والدرجة:         المرتبة الأولى والدرجة الثانية المرتبة العلمية: أستاذ منذ 22 / 12 / 2001 الترتيب بالقسم حسب القدم :        […]

425 قسم التربية

المستحدثات التکنولوجية والتجديد التربوي pdf

الدريويش ، أحمد بن عبدالله
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙  الفصل الأول: ماهية المستحدثات التکنولوجية       مفهوم المستحدثات التکنولوجية منطلقات ظهور وتوظيف المستحدثات التکنولوجية في التعليم خصائص المستحدثات التکنولوجية مستويات إدخال المستحدثات التکنولوجية في مجال التعليم متطلبات نشر المستحدثات التکنولوجية أساسيات توظيف المستحدثات التکنولوجية أبعاد توظيف المستحدثات التکنولوجية خطوات نشر المستحدثات التکنولوجية وتحقيق التجديد والإصلاح التربوي معوقات توظيف المستحدثات التکنولوجية في العملية التعليمية […]

169 قسم التربية

الوجه الاخر العولمة / الفاعل pdf

عبد الرحيم ، سامح جميل
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: اعتدنا واعتاد الباحثون الکتابة عن العولمة وکأنها فاعل أو فعل تم دون فاعل، وهذا غير حقيقي، فهناک دائما فاعل؛ منا من لا يعرفه، ومنا من يخفيه وراء کلمة العولمة فيُجَهّل الفعل ويُخفى الفاعل. هذه مقولة افتتاحية أوضح بها ما سيأتي بعدها. ولکن لا بد ابتداءً من التدليل على الأقل على الاستخدام المُجَهّل للکلمة […]

128 قسم التربية

مقياس الإفراط فى استخدام الأجهزة الذکية pdf

المزين ، نجلاء عبد النبى محمد حسين
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙ الهدف من المقياس: استهدف هذا المقياس قياس الإفراط  فى استخدام الأجهزة الذکية لدى طلاب الجامعة  لتحديد الطلاب المفرطين وغير مفرطين فى استخدام الأجهزة الذکية. ◙ وصف المقياس: تکون المقياس  من جزئين ( کيفى و کمى) کالتالى:- الجزء الأول : يعبر عن کيفية استخدام الطلاب للأجهزة الذکية وتکون من (40) عبارة وکان توزيع […]

166 قسم التربية

کتاب الطالب لمقرر "أساسيات النانوتکنولوجي" pdf

السعداوى ، رانيا عبدالفتاح محمد
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: تعتمد تکنولوجيا النانو على الجسيمات المتناهية في الصغر, ولها أهمية کبيرة في وقتنا الراهن نظرًا للتطورات السريعة في مختلف دول العالم نتيجة التقصى والإبداع, مما أنتج المزيد من الکفاءة والاستخدام الأمثل للموارد فالبرغم من أن کلمة نانو کلمة صغيرة مکونة من أربعة حروف إلا أنه تزايد شغف العالم بها في الآونة الأخيرة بعد […]

120 قسم التربية

سخان مياه يعمل بمصادر طاقة متعددة pdf

داخلي ، أمال عبد الفتاح
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙ الهدف : تصميم سخان يعمل بالکهرباء والطاقة الشمسية والغاز الطبيعي. ◙ الإحساس بالمشکلة : نتيجة ارتفاع تکلفة سعر الکهرباء والغاز الطبيعي ، وعدم توافرهما في أماکن نائية، مثل: الصحراء والدول الفقيرة؛ تم تصميم سخان يعمل بمصادر طاقة متعددة يمکن استخدامه لخدمة المؤسسات والهيئات ، کما يمکن استخدامه في السفر والترحال .  

136 قسم التربية

السيرة الذاتية لـ أ.د/ الهلالى الشربينى الشربينى هلالى pdf

هلالى ، الهلالى الشربينى الشربينى
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙ أولاً: المؤهـلات العلميــــــة ليسانس في الآداب والتربية / لغـــــة إنجليزيـــــة / عــــام 1979. دبـلــوم خاص فى التربية/ تخطيـط  وإدارة تعليـــم/عام 1982. ماجســتير في أصــــــول التربيــة / عــــام 1987. دکتوراه في أصول التربية (تخطيط تعليم) فبراير 1991  . ◙ ثانيًا: أهم الوظائف والمواقع التى شغلها رئيس اللجنة التنفيذية العليا لمتابعة تنفيذ مشروع محو […]

212 قسم التربية

معلم الموهوبين: إعداده وتدريبه في ضوء المعايير العالمية لمعلمي الموهوبين pdf

حسين ، هشام برکات بشر
23 - 01 - 2020 

ملخص الدراسة: ◙  الفصل الأول: مقدمة في تعليم الموهوبين مقدمة الجدلية والغموض التطور التاريخي لمفهوم الموهبة وتعليم الموهوبين تعريف الموهبة والموهوبين تصنيف تعريفات الموهبة الحاجة لبرامج الموهوبين خاتمة ◙  الفصل الثاني: تحديد وتقييم الموهوبين مقدمة تحديد الموهوبين والمتفوقين محکات تحديد وترشيح الموهوبين أخطاء عملية الکشف عن الموهوبين خاتمة

130 قسم التربية

اختبار مهارات التفکير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى pdf

محمد ، ناهد عبد الراضى نوبى
19 - 10 - 2019 

ملخص الدراسة: ◙ تعليمات الاختبار يتکون هذا الاختبار من (38) ثمان وثلاثين سؤالاً ، والمطلوب أن تجيب عنها جميعاً فى ورقة الإجابة المنفصلة ، ستجد الإجابة الصحيحة عن الأسئلة (3 ، 4 ، 5 ، 8 ، 17 ، 19، 20، 21 ، 22 ، 23 ، 24 ، 25 ، 29 ، 34 ، […]