ملخص الدراسة: هدف البحث التعرف إلى مستوى المرونة النفسية وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى أمهات تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية في ظل التعليم عن بعد نتيجة انتشار فيروس کورونا، على عينة بلغت (226) أمّا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسي: المرونة النفسية والمسؤولية الاجتماعية حيث تمتعا بدلالات صدق وثبات مناسبين. أشارت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرُّف على نسبة انتشار سلوک التنمُّر لدى الطلبة الموهوبين أکاديميًا، والکشف عن طبيعة العلاقة بين کلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، الکشف عن القدرة التنبؤية لکلٍ من المُناخ الدراسي والدعم الاجتماعي بسلوک التنمُّر، والتعرُّف على أي المتغيرين (المُناخ الدراسي أو الدعم الاجتماعي) أکثر إسهامًا في التنبؤ بسلوک […]

ملخص الدراسة: رکز البحث الحالي على تحقيق الأهداف التالية: تحديد مهارات قيادة تکامل التقنيات التعليمية التي يجب أن تتوافر لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الکويت استناداً إلى معايير ISTE.. الکشف عن توافر مهارات قيادة تکامل التقنيات التعليمية لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الکويت استناداً إلى معايير ISTE من وجهة نظر معلمي […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث تطوير منهج الجغرافيا للصف الثاني الثانوي في ضوء الوعي بالتغير المناخي العالمي، واتبع الباحث المنهج التجريبي تصميم المجموعة التجريبية الواحدة، وتکونت مجموعة البحث من (30) طالبًا، واشتمل البحث على: قائمة متطلبات الوعي بالتغير المناخي العالمي اللازمة لطلاب الصف الثاني الثانوي، ومقياس تقدير لقياس جوانب الوعي (المعرفية والوجدانية والسلوکية) لهذه القائمة، وأشارت […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن مستوى الشراکة المجتمعية لبرامج إعداد المعلمين بکليات التربية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وبحث الفروق في مستوى الشراکة تبعاً للمنطقة الجغرافية، وکذا التعرف على الفروق في التقييم للشراکة تبعاً للدرجة العلمية، والتخصص الأکاديمي. وبلغ عدد المشارکين (156) عضو هيئة تدريس بکليتي التربية بنين بالقاهرة، وتفهنا الأشراف. وجمعت […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية نمط الاستقصاء (موجه – حر)باستراتيجية الرحلات المعرفية بمنصات التعلم الإلکترونية وأسلوب التعلم (التحليلي – والشمولي) على تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم؛ ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم المحتوى التعليمي لتطبيقات الذکاء الاصطناعي التعليمية للهاتف النقال في شکل مهام تعليمية […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نظرية العبء المعرفي في تنمية مستويات العمق المعرفي وخفض الضغوط النفسية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسيةمنخفضي التحصيل الدراسي، وتکونت عينة البحث من (27) طالبًا منخفضي التحصيل الدراسي بشعبة اللغة الفرنسية، کلية التربية، جامعة الأزهر، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية 14) طالبًا، و (ضابطة 13) طالبًا، وتم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن واقع دور جامعة الأزهر في تعزيز ثقافة العمل التطوعي لدى طلابها في ضوء مجالاته، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بشکل رئيس مع الاستعانة بالمنهج الأصولي، کما أنها اعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (1012) طالباً وطالبة ببعض الکليات النظرية والعملية بجامعة الأزهر، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى کل من التعلق غير الآمن ومقاومة الإغراء، إضافة إلى التعرف على العلاقة بينهما لدى مجهولي النسب في الأردن، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم تعريب مقياس (Fraley, Waller, & Brennan, 2000)،. للتعلق غير الآمن المکون من (36) فقرة موزعة على بعدين (التعلق القلق، والتعلق التجنبي)، وتطوير مقياس […]