ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة أنماط المساندة الاجتماعية بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة، وتکونت عينة الدراسة من (235) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من طلبة جامعة مؤتة، واتضح من نتائج الدراسة أن أکثر أنماط المساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة هو نمط المساندة الاجتماعية من الأسرة، کما بينت النتائج […]

ملخص الدراسة: من بين الأهداف التى سعى البحث إلى تحقيقها ما يلى: 1- تحديد أسس استخدام المدخل التکنولوجى فى تدريس مادة تکنولوجيا الزخرفة . 2- الکشف عن فاعلية المدخل التکنولوجى فى تنمية مستويات أداء الطلاب المرتبط بکل من: أ- التحصيل الدراسى لمادة تکنولوجيا الزخرفة . ب- قدرات التفکير الإبداعى خاصة قدرتى (الطلاقة ، المرونة) . […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة: التنبؤ بدافعية الإتقان من أساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء، وتکونت عينة الدراسة من (395) تلميذاً بالصف الثالث الإعدادي بمدرستيالنصر الإعدادية، والبنات الإعدادية بقرية جريس والتابعتان لإدارة أشمون التعليمية، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس دافعية الإتقان (إعداد: الباحثان)، ومقياس أساليب المعاملة الوالدية کما يدرکها الأبناء (إعداد: الباحثان)، وتوصلت الدراسة إلى: وجود […]

ملخص الدراسة: هدفتهذهالدراسةإلىالکشفعنمستوىتطبيقالإدارةالإلکترونيةفي الکلية الجامعية بمحافظة حقل التابعة لجامعة تبوک،وقدتکونمجتمعالدراسةمنجميعأعضاءالهيئةالتدريسية والإداريةفي الکليةالجامعةوعددهم (83)، منهم (56) عضوهيئةتدريس، و ( 27 )إداريللعامالدراسي 1435/1436ه ولتحقيق هدفالدراسةتمتطويراستبانةلهذاالغرض، وبعدتحليل النتائج المتحصل عليها منأفرادالعينةأظهرتنتائجالدراسةأن مستوىتطبيقالإدارةالإلکترونيةفيالکلية الجامعية بمحافظة حقلمنوجهةنظرأعضاءالهيئة التدريسيةوالإداريين جاء بدرجةمرتفعة. وأشارتالنتائج کذلکإلىعدموجود فروق دالة إحصائيا في آراءأعضاءالهيئةالتدريسية والإداريينحولمستوىتطبيقالإدارة الإلکترونيةتعزىلاختلافالجنسأوالمؤهل العلمي علىالأداء. Abstract This study aimed to detect the level of […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التحقق التجريبي من أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية الحوار في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب السنة الثانية بأکاديمية سعد العبد الأمنية بدولة الکويت، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي باختيار مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة لبيان أثر البرنامج التدريبي القائم على استرايتجية الحوار في تنمية التفکير الناقد لدى طلاب أکاديمية […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن فعالية برنامج إرشادي جمعي في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف التاسع في محافظة الکرک, ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة تکونت من (40) طالبة, من طالبات الصف التاسع في محافظة الکرک, وتراوحت أعمارهن بين (12- 13) سنة, ممن سجلن أدنى العلامات على مقياسي التواصل الاجتماعي, […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على المتطلبات المؤثرة في استخدام الإدارة الإلکترونية وأهميتها في تحسين جودة الخدمات المقدمة في مديريات التربية والتعليم في جنوب الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة لغرض جمع البيانات، وقد تم تطبيقها على عينة بلغة (195) فرداً من العاملين في مديريات التربية والتعليم، واستخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.16) […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تعديل الأفکار اللاعقلانية لخفض الضغوط النفسية لدى طلبة جامعة مؤتة، وتکونت عينة الدراسة من (60) طالبا، تم اختيارهم عشوائياً، وقد تم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبالتساوي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس للأفکار اللاعقلانية، ومقياس للضغوط النفسية، وبرنامج إرشاد […]

ملخص الدراسة: أوصى البحث الحالي بما يلي: ضرورة تغذية الأب للجانب الإيماني لأولاده للوقاية من الآفات أو لعلاج المشکلات. عقد دورات تدريبية للبنات المقبلات على الزواج لتعريفهن بالطرق الصحيحة لبناء الحياة الزوجية وتعريفهن بخطوات تربية الأبناء وتبصيرهن بطرق العلاج لما قد يطرأ في المستقبل من أحداث بحکمة وتروي وتدرج وتعقل. ضرورة إعادة تأهيل بعض البنات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي معرفي – سلوکي، وتحديد فاعليته في خفض الوحدة النفسية وتحسين الأمن النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في الکويت، والتعرف على الفروق بين المجموعة التجريبية والضابطة في الوحدة النفسية والأمن النفسي بعد تطبيق البرنامج. وتکونت العينة الأساسية من (20) طالبا من طلاب المدارس الثانوية بدولة الکويت الذين تتراوح […]