ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي العلوم بالمرحلة الأساسية بمنطقة الکرک من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين، وبيان مدى اختلاف هذه المُعوقات باختلاف متغيرات الدراسة: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والوظيفة الحالية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وطوّرت استبانة لجمع البيانات، تم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة، […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التحقق من العلاقة بين الدافع الأکاديمي والکفاءة الذاتية والاتجاهات نحو مهنة التدريس والتحصيل الأکاديمي لدى الطلاب المعلمين قبل الخدمة. حيث إن استکشاف العلاقات بين هذه المتغيرات يلقي الضوء على معتقدات الکفاءة الذاتية واتجاهات الطلبة الذين يصبحون فيما بعد معلمين مما قد يساعد ذلک کليتهم فيما بعد من إعداد معلمين […]

ملخص الدراسة: مدارس الهيئة الملکية بالجبيل الصناعية وإلى أهم العوامل المؤثرة في اتجاهاتهم، کالجنس والمرحلة ونوع التعليم. وأجريت الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام على طلاب وطالبات المدارس الحکومية والخاصة والبالغ عددهم (173) طالب وطالبة باستخدام استبانه مکونة من (22) فقرة موزعة على أربعة محاور، وهي: سلوک الطالب مع زملائه، سلوک الطالب مع المعلم، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة معرفة واقع العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي لطالبات کلية التربية بجامعة جدة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واستبانة تم إعدادها لهذا الغرض وتکونت عينة البحث من (126) طالبة من طالبات کلية التربية جامعة جدة، وقد أشارت نتائج الدراسة أن الطالبات يرون أن العمل التطوعي في مجال البحث […]

ملخص الدراسة: تمثل الغرض من البحث الحالي في معرفة التأثير الناتج عن اختلاف نمط تصميم الکتاب الإلکتروني (کتاب الوسائط المتعددة – کتاب الروابط الفائقة)؛ ونمط التخصص (العلمي – الأدبي)، وتحديد ما اذا کان هناک تفاعل بين نمط تصميم الکتاب الإلکتروني والتخصص الأکاديمي، وذلک على التحصيل المعرفي، وتنمية الأداء العملي لدى عينة من المعيدين والمحاضرين ببعض […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التکيف الأکاديمي لعينة الدراسة، والتعرف على مستوى دافعية الإنجاز لعينة الدراسة، والکشف عن وجود علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين مستوى التکيف الأکاديمي ودافعية الإنجاز لعينة الدراسة، وقد تکون مجتمع الدراسة من جميع طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في المملکة العربية السعودية، واشتملت عينة الدراسة على (102) […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اکتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفکير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في قصبة المفرق، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية، بلغ عددها (61) طالبة من طالبات الصف السادس الأساسي، مقسمة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (30) طالبة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين قلق المستقبل والفاعلية الذاتية لدى عينة مکونة من(301) طالب وطالبة بتخصص (الحاسب الآلي، إدارة الأعمال) من طلبة کلية المجتمع بجامعة حائل، وقد استخدم الباحث مقياس قلق المستقبل إعداد الشقير(2005)، ومقياس الفاعلية الذاتية إعداد العدل(2001)، وبعد جمع المعلومات وتحليل النتائج عبر التحليل الإحصائي(SPSS)، وجدت الدراسة عدة نتائج […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مدراء المدارس العامة نحو عملية دمج الطلبة ذوي الإعاقة في محافظة معان، والتعرف إذا ما کان لمتغيرات الخبرة العملية: أقل من عشر سنوات، عشر سنوات فأکثر، الجنس: ذکور، إناث، مجال التخصص: تخصصات تربوية، تخصصات أخرى ومستوى المدرسة: أساسية، ثانوية تأثيرا على اتجاهات مدراء المدارس العامةنحو عملية […]

ملخص الدراسة: في محافظات جنوب الأردن. تکون مجتمع الدراسة من جميع عمداء الکليات، ونواب العمداء، ورؤساء الأقسام، وأعضاء لجان التحقيق والمجالس التأديبية، في الجامعات الحکومية في محافظات جنوب الأردن(جامعة مؤتة، وجامعة الطفيلة التقنية، وجامعة الحسين بن طلال)، ممن هم برتبة أستاذ، وأستاذ مشارک، وأستاذ مساعد، ومحاضر العاملين في الفصل الأول من العام الجامعي2009/ 2010 وبلغ […]