ملخص الدراسة: المجتمع المحلي.کما هدفت إلى بلورة تصور مقترح لتفعيل دور کليات التربية بالجامعات السعودية في خدمة المجتمع. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ، وذلک من خلال استبانة تم تطبيقها – في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 38/1439هـ – على عينة مکونة من (106) عضو هئية تدريس من الجامعات السعودية التالية:(أم […]

ملخص الدراسة: فاعلية برنامج مقترح قائم على المخططات البصرية في تنمية مهارات توظيف بعض نماذج واستراتيجيات تدريس المفاهيم العلمية والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج مقترح قائم على المخططات البصرية ، والکشف عن فاعليته في تنمية مهارات توظيف بعض نماذج واستراتيجيات تدريس المفاهيم العلمية والميول المهنية لدى الطلاب المعلمين تخصص […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتحول الجامعات السعودية الحکومية إلى مجتمع المعرفة في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية، ولتحقيق ذلک اعتمدت الباحثة على: المنهج الوصفي الوثائقي، لمعرفة وتحليل الأمثل من خبرات الجامعات العالمية، للتحوُّل إلى مجتمع المعرفة، أسلوب مسح الخبراء، لتحکيم التصوُّر المقترح، حيث استعانت الباحثة بمجموعة من الخبراء في تخصصات الإدارة والتخطيط […]

ملخص الدراسة: يسعى البحث إلى تنمية الاستنباط التربوي من القرآن الکريم لدى طالبات الجامعة، ونشرها عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وذلک باختيار جزء من القرآن الکريم لکل طالبة، بمجموع تسعة أجزاء، واستنباط الخطابات التربوية منه، وتحويل هذه الخطابات التربوية إلى مشاريع واقعية، تنشر قيم القرآن الکريم الفاضلة، وتعمل على الاستفادة من هذه القيم في المجتمع ، […]

ملخص الدراسة: هدفتالدراسةإلىالتعرفعلىمتطلباتالتنميةالمهنيةلأعضاءهيئةالتدريسفيجامعةشقراء؛ولتحقيقهدفالدراسةاتبعتالباحثةالمنهجالوصفيالمسحي،واستخدمتالاستبانةکأداةللدراسة،وطُبقتْعلىمجتمعالدراسةالبالغ (694) عضوهيئةتدريس،وتمالحصولعلى (370) استبانةصالحةللتحليل،وکانتأهمالنتائج: أنمتطلباتالتنميةالمهنيةلأعضاءهيئةالتدريسفيجامعةشقراءجاءتبدرجةضعيفة،بمتوسطحسابيبلغ (2,06)،کماوضحتالنتائجعدموجودفروقذاتدلالةإحصائيةعندمستوى (0,05) بينمتوسطاتإجاباتأفرادالدراسةباختلافمتغيري: الجنس،وسنواتالخبرة،أمامتغيرالرتبةالأکاديمية،فقدوجدتفروقذاتدلالةإحصائيةبينإجاباتأفرادالدراسة؛إذکلماارتفعتالرتبةالأکاديميةفإنتوافرمتطلباتالتنميةالمهنيةيکونعالياً.

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف اتّجاهات أفراد الشعب الأردني نحو زواج الأشخاص ذوي الإعاقات الجسمية، بالإضافة إلى تعرّف أثر بعض المتغيّرات على هذه الاتّجاهات. ومن أجل تحقيق أهداف هذه الدراسة، تمّ اختيار عينة مکوّنة من (800) فرداً، وجميعم طُبّقَ عليهم مقياس الاتّجاهات نحو زواج الأشخاص ذوي الإعاقات الجسمية. وأشارت النتائج، إلى أنّ نسبة […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة: تقييم واقع ممارسة المرشد الزراعي لمهارة التواصل العلمي مع الزراع (ذاتياً – خارجياً). تقييم تأثير متغيري (الخبرة – المؤهل) في واقع ممارسة المرشد الزراعي لمهارة التواصل العلمي الزراع (ذاتياً – خارجياً). تعرف مدى اختلاف واقع ممارسة المرشد الزراعي لمهارة التواصل العلمي مع الزراع في ضوء اختلاف أسلوب التقييم (ذاتي – خارجي). […]

ملخص الدراسة: سعت الدراسة الکشف عن فاعلية نموذج بايبي الخماسي للتعلم البنائي في تنمية المفاهيم النحوية، والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج شبه التجريبي ؛و صمم الباحث عدداً من الأدوات والمواد البحثية تمثلت في: قائمة المفاهيم النحوية، واختبار المفاهيم النحوية،ودليل المعلم،ودليل التلميذ . وقيس صدقها، وثباتها، […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: – العوامل التي تتکون منها عادات العقل في المقاييس المستخدمة في الدراسة لدي عينة الطالبات المعلمات برياض الأطفال المصريات، والطالبات المعلمات برياض الأطفال السعوديات، والعينة الکلية . – مدي تشابه أو اختلاف البنية العاملية لعادات العقل لدي الطالبات المعلمات برياض الأطفال المصريات والسعوديات . عينة البحث: يتحدد […]

ملخص الدراسة: هدفا البحث: معالجة التدن فى مستوى تحصيل الطلاب فى مادة الاحياء وممارسة بعض عمليات العلم من خلال: 1) تعرف أثر تدريس الوحدتى (الخلية، توارث الصفات) باستخدام بعض استراتيجيات نظرية التعلم المستند إلى الدماغ على التحصيل. 2) تعرف أثر تدريس الوحدتى (الخلية، توارث الصفات) باستخدام بعض استراتيجيات نظرية التعلم المستند إلى الدماغ على عمليات […]