بحث علمي
نوع الملف: بحث علمي
الاتجاهات نحو الدمج الأسري والاجتماعي لدى عينة من المرضى العقليين بالأردن ومعوقات دمجهم من وجهة نظر الفريق الطبي pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الکشف عن الاتجاهات للمرضى العقليين للدمج مع أسرتهم، وتم بناء استبيان لهذا الغرض، واختيار عينة من (20) مريضاً عقلياً في مستشفى الرشيد للطب النفسي وعلاج الإدمان (عنبري النرجس والريحان)، وتبين من النتائج ان نسبة (40%) من المرضى تتوفر لديهم اتجاهات إيجابية للدمج الأسري والاجتماعي، وبلغ متوسط النسب المئوية للمرضى أصحاب الاتجاه […]
دراسة تحليلية لمدى تضمن مناهج التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية (طالبات) لمفاهيم الأمن الفکري من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية في محافظة الأحساء-المملکة العربية السعودية Analysis study of the Extent of Intellectual Security Concepts Inclusion in Girls High School Islamic Education Textbooks from Islamic Teachers’ Perspectives pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تضمن کتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية (بنات) لمفاهيم الأمن الفکري من وجهة نظر معلمات التربية الإسلامية في محافظة الأحساء، وتکونت عينة الدراسة من (88) معلمة ممن يدرّسن منهج التربية الإسلامية للعام الدراسي 1438-1439هـ. واستخدمت استبانة أعدت لهذا الغرض. أظهرت النتائج أن الأمن الفکري متضمن في مناهج التربية […]
فاعلية إستراتيجية تعليمية قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم (فردي / تعاوني)، وأنماط اللاعبين (المتقدمون/ المستکشفون / الاجتماعيون / المقاتلون) داخل ألعاب تقمّص الأدوار المعروضة بالهواتف الذکية والحواسيب اللوحية في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى ط pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تصميم وتطوير إستراتيجية تعليم إلکتروني قائمة على التفاعل بين نمطين للتعلم (فردي / تعاوني) وأنماط اللاعبين (المتقدمون/ المستکشفون / الاجتماعيون / المقاتلون) داخل ألعاب تقمّص الأدوار المعروضة بالهواتف الذکية والحواسيب اللوحية، وتعرف أثر الإستراتيجية المقترحة في تنمية بعض المفاهيم وبعض مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد […]
معوقات تطبيق الإدارة الإلکترونية بوزارة التعليم بالمملکة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030 وسبل التغلب عليها. The Obstacles of Electronic-Management Application at Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of 2030 vision, and the Ways for Overcome them pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد أبرز المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بوزارة التعليم في ضوء رؤية 2030، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية من وجهة نظر الموظفات الإداريات حول المعوقات التي تواجه تطبيق الإدارة الإلکترونية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بوزارة التعليم في ضوء رؤية 2030 […]
فاعلية برنامج مقترح قائم على التدريس التبادلي في تنمية مهارات تدريس حل المشکلات الرياضية لدى الطلاب المعلمين pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث ما يلي: تعرف مهارات تدريس حل المشکلات الرياضية اللازم توافرها لدى الطلاب المعلمين بالمستوى الثامن تخصص رياضيات. تعرف مدى تمکن الطلاب المعلمين بالمستوى الثامن تخصص رياضيات من مهارات تدريس حل المشکلات الرياضية. تعرف فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استراتيجيات التدريس التبادلي في تنمية بعض مهارات تدريس حل المشکلات الرياضية لدى الطلاب […]
فاعلية ممارسة التلاميذ المعاقين بصرياً لمهارة العزف في تنمية مستوي الذکاء الموسيقي وإدارة الذات لديهم . The Effectiveness of Practicing Music playing in developing musical intelligence and self-management among visually impaired students. pdf
ملخص الدراسة: أُجرى البحث علي التلاميذ المعاقين بصرياً بمدرسة الأمل الابتدائية بمحافظة المنيا، وذلک بهدف الوقوف علي فاعلية عزف بعض مؤلفات أنّا ماجدالينا باخ Anna Magdalena Bach علي آلة البيانو في تنمية مستوي الذکاء الموسيقي وإدارة الذات لدي التلاميذ المعاقين بصرياً. ولتحقيق هذا الهدف حددت المقطوعات المناسبة من مؤلفات أنّا ماجدالينا باخ, وأعدت قائمة بالمهارات […]
أثر التفاعل بين توقيت تقديم الدعم والأسلوب المعرفي ببيئة التعلم النقال على تنمية الکفايات التکنولوجية والمعلوماتية لدى طلاب الشعب الأدبية بکلية التربية جامعة الأزهر. The impact of the interaction between the timing of support and the cognitive approach to the mobile learning environment on the development of technological and informational competencies amo pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحديد أنسب توقيت لتقديم الدعم (فوري/مؤجل) کمتغير مستقل أول، وأنسب الأساليب المعرفية (مستقل/معتمد على المجال الإدراکي) کمتغير مستقل ثاني، وأثر التفاعل بينهما ببيئة التعلم النقال، لإکساب طلاب الفرقة الثالثة بالشعب الأدبية بکلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة بعض الکفايات التکنولوجية والمعلوماتية، تم استخدام التصميم التجريبي المعروف باسم التصميم التجريبي العاملى 2×2، […]
قيم التنمية المستدامة لدى طلاب التعليم الثانوي (دراسة ميدانية) Values of Sustainable Development among Secondary Students (A Field Study) pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحديد واقع قيم التنمية المستدامة لدى طلاب التعليم الثانوي, وإلى أي مدى يسهم التعليم الثانوي في تنمية قيم التنمية المستدامة. فضلا عن تعرف أهم المعوقات التي تعرقل جهود التعليم الثانوي عن تنمية تلک القيم، واستخدم البحث المنهج الوصفي نظرا لما ينطوي عليه من رصد للواقع, ووصف للظاهرة وصفا دقيقا. وقد […]
نموذج تصوري لتوحيد المعايير المنهجية في تخطيط السياسات البحثية لتوجيه الوعي الاجتماعي نحو ثقافة التنمية المستمرة والتشارکية الشعبية A Conceptual Model for Unifying Methodological Standards in Planning Research Policies to Direct Social Awareness towards a Culture of Continuous Development and Mass Participation pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تقديم نموذج تصوري لتوحيد المعايير المنهجية في تخطيط السياسات البحثية لتوجيه الوعي الاجتماعي نحو ثقافة التنمية المستمرة والتشارکية الشعبية، ولذلک فإن المحور المرکزي لهذه الرؤية السوسيولوجية يتجه إلى توظيف البحوث الکيفية (النظرية) الإمبريقية التي أفرزها الفکر الاقتصادي والاجتماعي في تصميم استراتيجية تنموية مخططة ترتبط بمحورين ثانويين: المحور الأول: تحديد متطلبات الحراک […]
الشعور بالوحدة النفسية لدى عضوات هيئة التدريس المغتربات في جامعة حائل pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة الشعور بالوحدة النفسية لدى عضوات هيئة التدريس المغتربات في جامعة حائل، وما إذا کانت هذه الدرجة تختلف باختلاف الجنسية والعمر والتخصص وعدد سنوات الخبرة والحالة الاجتماعية. تکونت عينة الدراسة من (270) عضوة من عضوات هيئة التدريس المغتربات في جامعة حائل في المملکة العربية السعودية في الفصل الدراسي […]