بحث علمي
نوع الملف: بحث علمي
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة في تنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طفل الروضة: دراسة تطبيقية على محافظة صامطة بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتکاملة وقياس أثره على تنمية مهارات إدارة المشروعات لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث الحالي مزيجا من إجراءات المنهج الوصفي والمنهج شبة التجريبي. من خلال عينة قوامها (60) طفل من روضة المختارة إحدى روضات محافظة صامطة تم تقسيمها إلى (30) طفل کمجموعة تجريبية […]
تقويم محتوى کتب الحديث والثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء قيم التنمية المستدامة وفق رؤية (2030) للمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لتقويم محتوى مقررات الحديث والثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء قيم التنمية المستدامة وفق رؤية (2030) للمملکة العربية السعودية, ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي کمنهج للبحث، وقاما الباحثان ببناء قائمة للقيم المقترحة وبطاقة تحليل المحتوى التي تضمنت قائمة بقيم التنمية المستدامة وفق […]
تصور مقترح لتحقيق متطلبات المنظمات المتعلمة في المعاهد الأزهرية Proposed Model for Acheving Requirments of Learning Organizations At Alazhar Inistitutes pdf
ملخص الدراسة: تناولت الدراسة موضوعا محوريا في التربية يرتبط بالمنظمة المتعلمة، حيث استهدفت وضع تصور مقترح لتطوير المعاهد الأزهرية في ضوء مدخل منظمة التعلم، وذلک عن طريق تحويل تلک المعاهد إلي منظمات متعلمة، وذلک لما لتلک المنظمات من أهمية في عمليات التطوير وزيادة الکفاءة والفاعلية ورفع اداءات المعلمين والطلاب وغيرهم داخل منظمة التعلم . وقد […]
الذکاء الاصطناعي سياساته وبرامجه وتطبيقاته في التعليم العالي: منظور دولي Artificial Intelligence: Its Policies, Programs, and Applications in Higher Education: An International Perspective pdf
ملخص الدراسة: يتمحور البحث الحالي على واحد من أثمن التطبيقات التکنولوجية المتقدمة في العصر الثاني للآلة، أي تطبيق الذکاء الاصطناعي (artificial intelligence)في برامج داخل الجامعات ومراکز البحوث وفى التعليم العالي بصفة عامة وبشکل متواتر وسريع سرعة انتشار المفهومات والتطبيقات المرتبطة بالذکاء الاصطناعي ، ويعرف الذکاء الاصطناعي، بأنه القدرة والعمل على التنمية في نظم المعلومات التکنولوجية […]
فعالية برنامج تدريبي قائم على تقنية الإنفوجرافيک في خفض الکمالية العصابية لدى طالبات الدراسات العليا الفائقات بکلية التربية – جامعة بيشة The effectiveness of an Infographic skills-based training program in reducing neurological perfection of Outstanding female graduate students in the Faculty of Education at Bisha University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على مهارات الإنفوجرافيک في خفض الکمالية العصابية لدى طالبات الدراسات العليا الفائقات دراسياً، وللتحقق من هدف البحث قامت الباحثتان بإعداد مقياس للکمالية العصابية، واستبيان لقياس مدى امتلاک عينة البحث لمهارات التعامل مع برامج الإنفوجرافيک، وقد تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة استطلاعية مکونة […]
انعکاسات تطبيق الابتکار المفتوح على نقل المعرفة بين الجامعات والمؤسسات الصناعية: دراسة تحليلية The Impact of Applying Open innovation on Knowledge Transfer among Universities and Industrial Institutions: Analytic Study pdf
ملخص الدراسة: انطلاقا من أهمية النظر إلى الجامعات على أنها کيانات منتجة للمعرفة يمکنها أن تلعب دورًا بارزًا في دفع عمليات الابتکار والتنمية الاقتصادية في المجتمع من خلال توفير المعرفة التي تحتاجها المؤسسات الصناعية، وتأکيدا على أهمية الدور الذي يقوم به الابتکار المفتوح في تطوير القدرات الريادية لکل من الجامعات والمؤسسات الصناعية وتحسين نقل المعرفة […]
التفاعل بين استراتيجيتي التعلم التنافسي ونمطي وجهة الضبط في بيئة تعلم إلکترونية قائمة على المشروعات وأثره على جودة انتاج المصادر الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. The interaction between competitive learning strategies and control stereotypes in a project-based e-learning environment and its impact on the quality of digital resource production among educat pdf
ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين استراتيجيات التعلم التنافسي ونمطي وجهة الضبط في بيئة تعلم إلکترونية قائمة على المشروعات على جودة انتاج المصدر الرقمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي وتم استخدام أداتين للبحث هما: مقياس وجهة الضبط، وبطاقة تقييم جودة المصدر الرقمي، وأشارت النتائج إلى أنه: يوجد […]
برنامج لتعليم النحو للناطقين بغير العربية باستخدام استراتيجية (تواصَل) المقترحة في ضوء الدمج بين رفع الوعي النحوي والتواصل اللغوي وفاعليته في التحصيل وبقاء أثر التعلم A Program for Teaching Grammar to Non-Native Speakers of Arabic Using the Proposed (CERSCP) Strategy Based on Merging Grammatical Awareness Raising and Linguistic Communication and its Effecti pdf
ملخص الدراسة: للنحو أهمية في فهم اللغة العربية قد تفوق أهميته في اللغات الأخرى نظرًا لارتباطه بفهم القرآن الکريم والسنة النبوية، والناطقون بغير العربية يدرکون هذه الأهمية لکنهم يجدون صعوبة بالغة في تعلمه، لذا فقد حاول البحث الحالي تذليل بعض هذه الصعوبات، من خلال الجمع بين مدخلين بالغي الأهمية وهما رفع الوعي النحوي، والتواصل اللغوي، […]
التفاعل بين نمط التدريب الإلکتروني (الموزع-المکثف) في بيئة تعلم مقلوب وأسلوب التعلم (التحليلي- الشمولي) وأثره على تنمية مهارات تصميم شبکات الحاسب الآلي والرضا عن بيئة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Interaction between E-training (Distributed / Intensive) in The Flipped learning Environment and learning (Holistic / Analytical) Ef pdf
ملخص الدراسة: استهدف البحث تحديد أثر نمط التدريب الإلکترونى (الموزع /المکثف) فى بيئة تعلم مقلوب وأسلوب التعلم (التحليلى/ الشمولى) على تنمية مهارات تصميم شبکات الحاسب الآلى فى الجانب المعرفى والمهارى والرضا عن التعلم، وطبق البحث على عينة من طلاب الفرقة الثانية قسم تکنولوجيا التعليم قوامها(64) طالباً وطالبة، حيث قسموا إلى أربعة مجموعات تجريبية وفقًا للمتغير […]
القيادة الموزعة مدخل لتحقيق مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الفنية الصناعية في جمهورية مصر Distributed Leadership As An Approach For Accomplishment Of Professional Learning Communities In Industrial Technical Schools In The Arab Republic Of Egypt pdf
ملخص الدراسة: تمثل القيادة الموزعة شبکة متفاعلة للقادة والأتباع الذين يغيرون الأدوار بشکل دوري وفقاً لمتطلبات الوضع، وهي قيادة تشارکية جماعية تمتلکها الجماعة، ولا تتمثل في فرد وإنما يمثلها فريق قيادي، ويمکن لأي فرد بالمدرسة أن ينضم للفريق القيادي بها، وهو ما يضمن تنوع الخبرات في الفريق القيادي بما يساهم في تحقيق الأهداف المرسومة، وينبغي […]