نوع الملف: بحث علمي

150 قسم التربية

أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر The Effect of Methods of Orthogonal Rotation and Sample Size in Factor Analysis on the Number of Factors and the Proportion of Explained Variance pdf

الطراونة ، صبري حسن
18 - 10 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بحث أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر, تم استخدام ثلاث طرق للتدوير المتعامد, وهي: الفاريماکس والکوارتيماکس والاکواماکس, تم استخدام ثلاثة أحجام من العينات, وهي: (200), و(400) و(600), لبيانات مولدة باستخدام برنامج (Win Gen) لمقياس مکون من (40) فقرة, أظهرت النتائج أن […]

128 قسم التربية

واقع توظيف برامج المحاکاة الحاسوبية وفاعليتها في التدريس لدى معلمات العلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض pdf

الهزاني ، نوره بنت سعود
05 - 10 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعّرف على واقع برامج المحاکاة الحاسوبية في مادتي العلوم والرياضيات ومدى فاعليتها, ومعرفة المعوقات التي تحدّ من استخدامها للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية, واستخدمت هذه الدراسة الاستبانة کأداة لجمع المعلومات وتکونت من ثلاث مجالات وهي: مدى استخدام برامج المحاکاة الحاسوبية, ومعوقات استخدامها (الإدارية, الفنية, الشخصية) وأيضًا مدى فعاليتها کأسلوب للتدريس, وتکونت […]

127 قسم التربية

تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf

العنزي ، صالح هادي
07 - 10 - 2018 

ملخص الدراسة: هدف البحث الى الکشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والاداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقاً للمتغيرات التالية: المنطقة التعليمية، والمستوى الوظيفي والخبرة، وتکونت العينة من (196) معلماً وادارياً من مدارس دمج بطيئي التعلم، وقام الباحثون بتطبيق استبانة مکونة من (30) بنداً تعکس خمسة محاور […]

153 قسم التربية

علاقة المناخ الأسري بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية pdf

بسيوني ، نداء الشربيني الشربيني
21 - 10 - 2018 

ملخص الدراسة: يهدف البحثإلىالتعرف على المناخ الأسري بأبعاده وعلاقته بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية،کما يهدف الي الکشف عن وجود فروق ذات دلالة احصائية علي مقياس المناخ الأسري ومقياس سلوک التنمر لدى أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس(ذکور-اناث)،ومعرفة هل يمکن التنبؤ بسلوک التنمر لدى طلاب المرحلة الإعدادية من خلال المناخ الأسري بأبعاده، ولتحقيقذلکتم تطبيقمقياس المناخ الأسري […]

149 قسم التربية

بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين بجامعة الحدود الشمالية”دراسة ميدانية” Work Environment and its relationship to the Administrative Creativity among the administrative staff at the University of Northern Borders (An Empirical study) pdf

المدني ، معن بن محمد
15 - 10 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى بيئة العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى الموظفين الإداريين في جامعة الحدود الشمالية، والتي تعزى للمتغيرات (الجنس- المؤهل العلمي- سنوات الخدمة بالجامعة – المرتبة الوظيفية)، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثالمنهج الوصفي، وأعتمد على الاستبانه کأداة للدراسة، والتي تکونت من محورين هما محور بيئة العمل وتضمن (40) فقرة تقيس […]

173 قسم التربية

الاغتراب النفسى لدى أباء وأمهات الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية pdf

الأطروني ، أمل محمد
28 - 01 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة الاغتراب لدى أباء وأمهات الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية وذلک على عينة مکونة من (25) أباً و (25) أماً، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفى التحليلى, تم تطبيق مقياس الاغتراب النفسى على أفراد العينة واستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة، أشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائياً بين […]

128 قسم التربية

فعالية برنامج تدريبي في تنمية التسامح والمسؤولية الاجتماعية لدى طلاب جامعة بيشة• Effectiveness of a training program in developing tolerance and social responsibility among students of University of Bisha pdf

عبد المغني ، أشرف عبد الفتاح
28 - 01 - 2019 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي في تنمية التسامح والمسؤولية الاجتماعية لدى طلاب جامعة بيشة، وتکونت عينة الدراسة من (24) طالباً تراوحت أعمارهم من (19 : 21) تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، تکونت کل منهما من (12) طالباً، واستخدمت الدراسة مقياسي التسامح، والمسؤولية الاجتماعية (إعداد الباحثين) ، والبرنامج […]

145 قسم التربية

فعالية تدريس اللغة العربية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي Effectiveness of Teaching Arabic Language Via a Proposed Meta-Cognition Based Strategy in Developing Reading Comprehension Skills among the Sixth Year Primary Pupils pdf

زغلول ، عبد الله بن مانع بن مهدي
12 - 01 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرُّف فعاليّة استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. ولتحقيق هذا الهدف أعدَّ الباحث قائمة بمهارات الفهم القرائي في المستوى الحرفي والاستنتاجي والنقدي، وفي ضوئها أعدَّ اختبارًا يقيس مستوى أداء عينة البحث في مهارات الفهم القرائي المحددة، ثم أعدَّ معيارًا […]

138 قسم التربية

التطور المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية نحو التطبيقات الرقمية وتوظيفهم لها في التدريس في ضوء متطلبات التعلم الرقمي pdf

الرد ، رانيه بنت ناصر حامد
28 - 09 - 2019 

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة التعرف على واقع التطوير المهني لدى معلمي الدراسات الاجتماعية نحو استخدام التطبيقيات الرقمية وتوظيفها في ضوء متطلبات التعلم الرقمي من وجهه نظرهم ، تکونت عينة الدراسة من (200) معلم ومعلمة في المرحلة المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة . باستخدام المنهج الوصفي التحليلي ، توصلت نتائج الدراسة أن درجة تطوير المهني لمعلمي الدراسات […]

146 قسم التربية

فاعلية برنامج تدريبي؛ في إکساب الطلاب معلمي التعليم الأساسي ثقافة بحوث الفعل، وتطبيقاتها التشارکية في تعليم اللغة العربية للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة pdf

المحلاوي ، نجلاء أحمد
22 - 01 - 2019 

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحاضرة تصميم برنامج تدريبي؛ لإکساب الطلاب معلمي اللغة العربية بشعبة التعليم الأساسي ثقافة بحوث الفعل، وتطبيقاتها التشارکية في تعليم اللغة العربية لتلاميذهم من ذوي الاحتياجات الخاصة، واختبار فاعليته بدلالة تأثيره. وبلغت مجموعة الدراسة (154) طالبا وطالبة، وقد اتٌبع مستوى بحث الفعل التشارکي من خلال تقسيم الطلاب المعلمين – مجموعة الدراسة إلى […]