ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بشکل رئيس إلى التعرف على الآثار السلبية المترتبة على انتشار وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتفکک الأسري في الأسرة الکويتية من وجهة نظر الأسر في دولة الکويت، والتعرف على مظاهر التفکک الأسري الأکثر انتشارا لدى الأسرة الکويتية والمرتبطة باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على منهج المسح الاجتماعي لجمع […]

ملخص الدراسة: المؤسسات التعليمية أصبحت تعتمد على البيانات الضخمة مؤخراً. لذلک من المهم لصناع القرار في المنظمات التعليمية بشکل عام والجامعات بشکل خاص تبني التقنيات والأدوات المساعدة للإستفادة من البيانات الضخمة في إتخاذ القرارات لتطوير جميع الجوانب المتعلقة بالعمليات التعليمية. إن التعامل مع البيانات الضخمة لإتخاذ القرارات المناسبة يعبر عنه علمياً بأنه مشکلة, وتسمى هذه […]

ملخص الدراسة: مع النمو المتسارع الذي يشهده التعلم الإلکتروني عبر الإنترنت تظهر أهمية تقييم وتطوير جودة المقررات الإلکترونية التي تقدم عبر الإنترنت. تعتبر معايير الجودة کواليتي ماترز (QM) من أبرز البرامج التي طورت معايير يمکن أن تساهم في تقييم وتطوير لتحسين جودةالتعلم عبر الإنترنت اعتمادا على أصول بحثية. تم إجراء هذه الدراسة بهدف استقصاء النظريات، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إعداد قائمة بالمواصفات المتطلبة بمعلمة رياض الأطفال في ضوء معاييرNAEYC)) في کليات التربية بالمملکة العربية السعودية، وتکونت عينة الدراسة من (9) أعضاء هيئة تدريس (رياض أطفال)، و(8) مختصين في تطوير المناهج (رياض أطفال)، و(11) مشرفة تربوية رياض أطفال، و(12) معلمة رياض أطفال وبالتالي أصبح عدد أفراد العينة (40)، وقد اتبعت […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى الکشف عن مستوى مهارات التفکير العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث متوسط، في المدارس التابعة لمکتب تعليم النهضة شرق الرياض، ومن أجل تحقيق ذلک اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، الذي تضمن أداتين رئيسيتين هما: الأولى: مقياس مهارات التفکير العلمي الذي طُبِّق على عينة من الطالبات وعددهن (673) طالبة، […]

ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلي دراسة العلاقة بين الأساليب المعرفية لتنظيم العاطفة وعلاقتها باختيار نمط سلوک طلب المساعدة الارشادية في التنبؤ باستدامة رفاهية الفرد، تکونت العينة من (392) طالباً وطالبة من تخصصات علم النفس ورياض الأطفال، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس الرفاهية النفسية المستدامة […]

ملخص الدراسة: التعليمية، وکذلک تحديد علاقة التلکؤ الأکاديمي بکل من الطموح الأکاديمي، والعزو السببي الأکاديمي، وجودة الحياة الأکاديمية، وتحديد إمکانية التنبؤ بالتلکؤ الأکاديمي بمعلومية کل من الطموح الأکاديمي، والعزو السببي الأکاديمي، وجودة الحياة الأکاديمية، واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي. وتم تطبيق مقاييس التلکؤ الأکاديمي والطموح الأکاديمي والعزو السببي الأکاديمي وجودة الحياة الأکاديمية على المشارکين. وتکون مجتمع […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بيان الأنماط القيادية السائدة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام في الکويت والإمارات العربية المتحدة وعلاقتها بمستوى دافعية الإنجاز للمعلمين، وتم استخدام المنهج الوصفي، واعتمدت على استبانتين في جمع البيانات إحداهما خاصة بالأنماط القيادية لقادة المدارس الثانوية، والأخرى خاصة بدافعية الإنجاز لدى المعلمين بهذه المدارس، وبلغت عينة الدراسة (110) معلماً ومعلمة من […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن مستوى الثقافة المهنية في تعليم الرياضيات المدرسية بالمملکة العربية السعودية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وشملت عينتها مختلف المناطق التعليمية في المملکة من الجنسين، وتکونت من: (45) رئيس قسم الرياضيات في الإشراف التربوي، و(85) مشرفَ رياضيات تربوي. واستخدمت أداتين لجمع البيانات، هي: استبانة لرئيس قسم الرياضيات […]

ملخص الدراسة: هدفت هذهِ الدَّراسةُ إلى استقصاء فعالية برنامجٍ إِرشاديًّ انتقائي في تنمية السُّلوک الصحي لدى المراهقين المصابين بمرض السکري في محافظةِ الکرک، وتکونت عينةُ الدراسةِ من(28) مريضاً من مرضى السُّکري والذين تتراوحُ أعمارهم بين (11-18) عاماً، وهم ممن سَجلوا أقل الأداء على مقياس السُّلوک الصّحي، تمَّ تقسيمهم مناصفة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة وتمَّ استخدام […]