ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمات الاقتصاد المنزلي نحو استخدام الحاسب الآلي في التدريس للطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة، وعلاقة ذلک ببعض المتغيرات مثل: سنوات الخبرة ومکان العمل، بالإضافة إلى تحديد معوقات استخدام الحاسب الآلي في التدريس، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي من خلال توجيه استبانة إلى (38) معلمة لمادة الاقتصاد المنزلي […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس بجامعة الحدود الشمالية لمبادئ اقتصاد المعرفة، کما هدفت إلى الکشف عن فروق ذات دلالة إحصائية في مدى تطبيقهم لهذه المبادئ باختلاف متغير ( الجنس)، و(التخصص)، و(الخبرة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق أداة الاستبانة على عينة عشوائية طبقية بلغت (160) […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلي: تنمية مستوى تحصيل الطلاب في الهندسة التحليلية في ضوء استخدام برنامج هندسي قائم على الحاسوب.التعرّف على أثر استخدام برنامج Geometer’s Sketchpad في تدريس موضوعات الهندسة التحليلية على التحصيل الدراسي في المرحلة المتوسطة. التعرّف على أثر استخدام برنامج Geometer’s Sketchpad في تدريس موضوعات الهندسة التحليلية على اتجاه الطلاب […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مقومات البيئة الصفية لرعاية إبداع الطالب الفلسطيني في المرحلة الثانوية بالمدارس الحکومية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، کما استخدمت الدراسة أداة استبانة للإجابة عن أسئلة الدراسة من إعداد الباحث، على عينة مقدارها (300) طالب من طلاب الثانوية (الحادي عشر، والثاني عشر) بمحافظة رفح، على الأقسام الثلاثة (العلمي، الأدبي، […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى إبراز التطبيقات التربوية في التعليم المرتبطة بقاعدة الأمور بمقاصدها في ميدان التربية الإسلامية. ومن أبرز نتائج البحث: التأکيد على أهمية التأصيل الإسلامي لعلم التربية انطلاقاً من القواعد الفقهية. وأن التطبيقات التربوية لقاعدة الأمور بمقاصدها في التربية تبرز في مجال أهداف ومقاصد العملية التعليمية. کما أکّد على ضرورة السير على المقاصد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر متطلبات نموذج DMAIC في منهجية مدخل الجودة الإحصائي Six Sigma لتحسين جودة العمليات الإدارية في جامعة شقراء، والمعوقات وآليات التحسين، حيث تم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف وتطوير استبانة مکونة من (54) فقرة موزعة على (5) مجالات، طبقت على عينة عشوائية بلغ عددها (268) عضو هيئة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى: وضع تصور مقترح لتطوير الأقسام العلمية في الجامعات السعودية وکانت من أهم توصياته: تطوير الأقسام العلمية في الجامعات. ضرورة تأهيل رؤساء الأقسام العلمية. مراجعة معايير انتقاء وتعيين رؤساء الأقسام. الاهتمام ببرامج خدمة المجتمع وفتح قنوات اتصال مع مختلف قطاعات ومؤسسات المجتمع، وحصر الکفاءات والخبرات المتاحة في کل قسم وإعداد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية لحل المشکلات الرياضية في تنمية مستوى التحصيل الدراسي، لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة الجوف، وتکونت العينة من (46 طالباً) من طلاب الصف الأول المتوسط بمدرسة العباس بن عبد المطلب المتوسطة بمنطقة الجوف تم اختيارها بطريقة اختيار العينة العشوائية البسيطة، وقد أظهرت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الإدراک السمعي واللغة التعبيرية لذوي اضطراب المعالجة السمعية، وتکونت العينة من (20) من ذوى اضطراب المعالجة السمعية، وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين متساويتين الأولى تجريبية وعددها (10) تلاميذ، والثانية ضابطة وعددها (10) تلاميذ، واشتملت أدوات الدراسة الحالية على مقياس اضطراب المعالجة السمعية والإدراک […]

ملخص الدراسة: حرصت التربية الإسلامية على وضع حصون منيعة للجانب الوقائي الصحي؛ فإذا اتبعها المسلم حصن نفسه بما ينعکس إيجابيا على صحته الجسمية والنفسية والاجتماعية، ولذا هدف البحث إلى بيان التوجيهات الوقائية للصحة الجسمية؛ کما وردت في الکتاب والسنة في ثلاثة مجالات هي: (النظافة، الغذاء، والنوم). ولتحقيق أهداف البحث اتبعت الباحثة المنهجين الاستنباطي، والوصفي. ومن […]