ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التدريس الإبداعي وعادات العقل لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية، ولتحقيق ذلک استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي وهو منهج المجموعة الواحدة ذات التصميم القبلي one Group Pretest Posttest وقد تکونت العينة من مجموعة تجريبية تم اختيارها بطريقة عشوائية بلغ عددها (30) طالبة، […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الکشف عن فاعلية برنامج للتأهيل النفسي لتخفيف مستوى التأثيرات النفسية المصاحبة للإصابة الرياضية لدى لاعبي کرة القدم في کل من نادي هجر الرياضي ونادي الجبيل الرياضي في المملکة العربية السعودية الذين تعرضوا للإصابة الرياضية في الموسم الرياضي 2015/2016م، والتعرف على الفروق في نسب التحسن بين القياسين القبلي والبعدي باستخدام التأهيل النفسي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أولياء الأمور عن دمج الأطفال ذوي الصعوبات التعليمية في المدارس العادية، ومدى تباين هذا المستوى في ضوء متغير الجنس والمؤهل العلمي.وتکونت عينة الدراسة من (301) ولي أمر طالب وطالبة، ولأغراض هذه الدراسي قام الباحث بتطوير (استبانة) لقياس رضا أولياء الأمور عن دمج أطفالهم ذوي الصعوبات التعليمية في […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلي دراسة مشکله مهمة وهي مشکلة الفهم القرائي لدى التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي، أجري البحث على (40) تلميذاً من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، تراوحت أعمارهم مابين 9- 12 سنه، قسمتهم الباحثة إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية قوامها (20) تلميذاً طبقت عليهم برنامج لتنمية مهارات الفهم القرائي باستخدام استراتيجيات التعلم النشط، […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن معايير اختيار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية مقارنة مع بعض الجامعات الأمريکية، وتحديد حجم الفجوة بينهما إن وجدت، ومقدار اهتمام الجامعات السعودية بجودة تلک معايير، وتکَّون مجتمع الدراسة من جميع الجامعات السعودية والأمريکية، أما عينة الدراسة فتکَّونت من جامعتين سعوديتين هما (جامعة الملک سعود، وجامعة الملک […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسةالحالية إلى الکشف عن العلاقة والفروق في العلاقة بين إدمان استخدام الهاتف الذکي وبين أساليب التفکير لدى الطالبات المتفوقات والمنذرات أکاديمياً في کلية الأميرة عالية الجامعية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الخمايسة (2014) لإدمان استخدام الهاتف الذکي، ومقياس ((Sternberg & Wagner, 1992 لأساليب التفکير، على عينة شملت (111) طالبة متفوقة، و(206) […]

ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى الوقوف على أقسام دلالات الألفاظ من حيث الوضوح والخفاء، وأسباب اختلاف الأصوليين في تقسيمها، والدلالة على أن جزءًا ليس باليسير من اختلافات الفقهاء في الفروع الفقهية مبناه اختلافهم في طرق دلالة اللفظ على الحکم الشرعي، مما يدل دلالة واضحة على أن اختلاف الفقهاء في الفروع الفقهية هو ثمرة اختلاف […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على واقع البيئة المادية التعليمية بمباني رياض الأطفال في القطاع الحکومي، ومقارنتها بنظيراتها في القطاع الخاص في دولة الکويت، وکشفت کذلک أثر متغير المناطق التعليمية على متوسط درجات الإجابة الکلية لجميع محاور الدراسة. تألفت عينة الدراسة من (34) روضة حکومية من جميع المناطق التعليمية الست. طبقت أداة الدراسة المکونة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف مدى توافر الکفايات الإرشادية لدى المرشدين وعلاقتها بأدائهم الوظيفي من وجهة نظر مدراء المدارس في الأردن في ضوء بعض المتغيرات، وقد تکونت عينة الدراسة من (80) مديرا ومديرة مدرسة، (36 ذکرا – 44 أنثى) في تربية عمان الأولى. کما تم تطوير أداتي الدراسة من قبل الباحثتين وهما استبانة الکفايات الإرشادية […]

ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني بالحاسوب في تنمية مهارات التفکير الناقد لدي طالبات کلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. من خلال تطبيقها علي عينة تألفت من (36) طالبة يدرسن مقرر تقنيات التعليم. وتوصل البحث إلى أن هناک فروقا ذات دلالة إحصائية (a= 0.05) في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى […]