تحليل سوسيولوجي للجرائم المرتکبة من قِبل اللاجئين السُوريين في المملکة الأردنية الهاشمية للأعوام (2012- 2016م) pdf 0 قسم التربية79
مدى الوعي بالتقنيات التعليمية الرقمية والذکية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية واتجاهاتهم نحوها pdf 0 قسم التربية97
أثر التفاعل بين أنماط الدعم (البشري، والذکي) والأساليب المعرفية (المعتمد، والمستقل) فى بيئة التعلم لإلکتروني على تنمية مهارات تصميم المتاحف الافتراضية ونشرها لدى طلاب کلية التربية النوعية pdf 0 قسم التربية79
مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة العاملين في المراکز الخاصة في العاصمة الأردنية – عمان pdf 0 قسم التربية68
دور البحث العلمي والمراکز البحثية في تطوير الميدان التربوي بدولة الکويت “رؤية تربوية إسلامية” pdf 0 قسم التربية92
العلاقة بين تکنولوجيا الواقع المعزز وأسلوب التعلم (التحليلي، الشمولي) وأثرها في تنمية مفاهيم مکونات الحاسب الآلي ومجالات استخدامه والسعة العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها. The relationship between augmented reality technology and the learning style (analytical, holistic) and its impact on developing the concep pdf 0 قسم التربية74
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية الوعي بأساليب استخدام شبکات التواصل الاجتماعي الإلکترونية (دراسة اجتماعية). The effectiveness of a proposed training program to develop awareness of the methods of using electronic social networks (social study) pdf 0 قسم التربية102
التنبؤ بالتفکير الأخلاقي من اليقظة العقلية والطمأنينة النفسية لدى طالبات کلية الدراسات الإنسانية بالدقهلية. The Prediction of Moral thinking from Mindfulness and Psychological reassurance among Female Students of the Faculty of Humanities, Dakahlia pdf 0 قسم التربية53
العلاقة بين تکنولوجيا الواقع المعزز القائمة على الکائنات الرسومية (ثنائية/ثلاثية) الأبعاد ووجهة الضبط (داخلي/خارجي) وأثرها على الحمل المعرفي والانخراط في التعلم لدى طلاب الجامعة. The Correlation between Augmented Reality Technology Based on Graphical Objects (two / three) Dimensions and the Setting Point (Internal / External) and Its Effect on the pdf 0 قسم التربية66
تطوير إدارة مدارس التعليم الثانوي الصناعي بجمهورية مصر العربية في ضوء مبادئ الحوکمة دراسة ميدانية بمحافظة أسوان pdf 0 قسم التربية62
فاعلية التعلم المقلوب المدعم بالکتب المعززة في تنمية مهارات البرمجة الاساسية لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. The Effectiveness of Flipped Learning Supported by Augmented Books in Developing Basic Programming Skills for First-year Preparatory School Students pdf 0 قسم التربية52
أثر توظيف استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تدريس الرياضيات على مستوى التحصيل الفوري والمؤجل وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات وخفض مستوى القلق الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي صعوبات التعلم بالمملکة العربية السعودية pdf 0 قسم التربية84
التوجه نحو الحياة والقدرة على إدراک الانفعالات الوجهية کمنبئات بالسعادة الزوجية لدى عينة من موظفي الجامعة المتزوجون في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية pdf 0 قسم التربية79
دور المؤسسات التربوية في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال المؤسسات الفي المملکة العربية السعودية..المسجد نموذجاً pdf 0 قسم التربية89
أثر برنامج تدريسي قائم على نظرية الرياضيات الواقعية في مستوى التحصيل الرياضي وطبيعة الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية pdf 0 قسم التربية72