أثر جدولة الممارسة العشوائية المدعمة بالتغذية (المرتدة بالأداء) في تعلم فن الاداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات pdf

تفاصيل الدراسة

أثر جدولة الممارسة العشوائية المدعمة بالتغذية (المرتدة بالأداء) في تعلم فن الاداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات pdf
0

0المراجعات

أثر جدولة الممارسة العشوائية المدعمة بالتغذية (المرتدة بالأداء) في تعلم فن الاداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات pdf

ملخص الدراسة:

يهدف البحث التعرف على :-التعرف على الفروق بين نتائج الاختبارات القبلية – البعدية لمجموعتي البحث (الضابطة والتجريبية) في تعلم فن الأداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات.-التعرف على الفروق بين نتائج الاختبارات البعدية لمجموعتي البحث (الضابطة والتجريبية) في تعلم فن الأداء المهاري لمهارة التهديف بكرة القدم للصالات.وتوصل الباحثان الى الاستنتاجات التالية :-ان التكرار والتنوع في التمرينات المستخدمة كان له دور مؤثر في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم للصالات لعينة البحث.-تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت جدولة الممارسة العشوائية بالتغذية المرتدة بالأداء في تعلم فن الاداء المهاري لمهارة التهديف على المجموعة الضابطة التي استخدمت الاسلوب الاعتيادي.اما التوصيات وهي كما يأتي :-اجراء دراسات وبحوث اخرى على عينات من كلا الجنسين في مهارات اخرى بكرة القدم للصالات ولبقية الألعاب الأخرى.-التأكيد على استخدام أسلوب جدولة الممارسة العشوائية المدعمة بالتغذية المرتدة في تدريس فعالية كرة القدم للصالات.-ضرورة استخدام التغذية الراجعة المرتدة مع المبتدئين وذلك لتسريع وتفعيل عملية التعلم وتصحيح مسار عملية التعلم.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    ميساء خالد أحمد النعيمي

  • سنة النشر

    2020

  • الناشر:

    مجلة الثقافة الرياضية - جامعة تكريت

  • المجلد/العدد:

    المجلد 11 ، العدد 1

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 393-410

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2073-9494

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم