<strong>ملخص الدراسة:</strong>

الخلاصةالأمن النفسي حاجة مهمة للإنسان وان تحقيق هذه الحاجة يوفر للفرد الطمأنينة والاستقرار في المواقف التي يتفاعل مع نفسه وأسرته ومجتمعه. ويعد اشباع هذه الحاجة اساس حصول الفرد على التكيف والتوافق مع بيئته،لان ذلك يؤدي الى الاتزان الشخصي والتمتع بالصحة النفسية والشخصية السوية في المجتمع. ولما كان طلبة الجامعة من الشرائح المهمة في المجتمع والجيل الذي سيتحمل المسؤولية ومواجهة التحديات في جميع مواقف الحياة ويعمل على قيادة المجتمع وتنميته وتقدمه وتنفيذ خططه التنموية بعد إكمال دراستهم ودخولهم سوق العمل والإنتاج، لذا ينبغي أن تخلو شخصياتهم من حالات التوتر والقلق وعدم الاستقرار النفسي والاجتماعي.لذلك يرمي البحث الحالي إلى قياس الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة بابل .ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث على ما يأتي:1- اعتماد مقياس ماسلو للشعور – عدم الشعور بالأمن النفسي لقياس الشعور بالأمن النفسي وتألف المقياس في صيغته النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات والقدرة على التمييز من 47 فقرة 2- تطبيق مقياس البحث على عيٌنة قوامها 380 طالب وطالبة في جامعة بابل للعام الدراسي 2009/2010 وبعد تحليل البيانات اسفرت نتائج البحث مايلي .•ارتفاع مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلبة الجامعيين.•لا توجد فروق دالة إحصائيًا على وفق متغير التخصص (علوم صرفة ,علوم إنسانية) في: الشعور بالأمن النفسي .•توجد فروق دالة إحصائيًا على وفق متغير النوع (ذكور ,إناث) في: الشعور بالأمن النفسي ولصالح الذكور . وختم البحث بمناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات والمقترحات.

ملخص الدراسة:

الخلاصةالأمن النفسي حاجة مهمة للإنسان وان تحقيق هذه الحاجة يوفر للفرد الطمأنينة والاستقرار في المواقف التي يتفاعل مع نفسه وأسرته ومجتمعه. ويعد اشباع هذه الحاجة اساس حصول الفرد على التكيف والتوافق مع بيئته،لان ذلك يؤدي الى الاتزان الشخصي والتمتع بالصحة النفسية والشخصية السوية في المجتمع. ولما كان طلبة الجامعة من الشرائح المهمة في المجتمع والجيل الذي سيتحمل المسؤولية ومواجهة التحديات في جميع مواقف الحياة ويعمل على قيادة المجتمع وتنميته وتقدمه وتنفيذ خططه التنموية بعد إكمال دراستهم ودخولهم سوق العمل والإنتاج، لذا ينبغي أن تخلو شخصياتهم من حالات التوتر والقلق وعدم الاستقرار النفسي والاجتماعي.لذلك يرمي البحث الحالي إلى قياس الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة بابل .ولتحقيق أهداف البحث اعتمد الباحث على ما يأتي:1- اعتماد مقياس ماسلو للشعور – عدم الشعور بالأمن النفسي لقياس الشعور بالأمن النفسي وتألف المقياس في صيغته النهائية بعد استكمال شروط الصدق والثبات والقدرة على التمييز من 47 فقرة 2- تطبيق مقياس البحث على عيٌنة قوامها 380 طالب وطالبة في جامعة بابل للعام الدراسي 2009/2010 وبعد تحليل البيانات اسفرت نتائج البحث مايلي .•ارتفاع مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلبة الجامعيين.•لا توجد فروق دالة إحصائيًا على وفق متغير التخصص (علوم صرفة ,علوم إنسانية) في: الشعور بالأمن النفسي .•توجد فروق دالة إحصائيًا على وفق متغير النوع (ذكور ,إناث) في: الشعور بالأمن النفسي ولصالح الذكور . وختم البحث بمناقشة النتائج وتقديم بعض التوصيات والمقترحات.