<strong>ملخص الدراسة:</strong>

استهدف البحث الحالي تعّرف الكفاية الاجتماعية وعلاقتها بالسيطرة الذاتية المدركة لدى طلبة كلية الآداب ، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس الكفاية الاجتماعية اعتماداً على أنموذج (جولمان،1995) ، وكذلك بناء مقياس السيطرة الذاتية المدركة اعتماداً على نظرية (باندورا،1977) واستخراج الخصائص السيكومترية للمقياسين من صدق وثبات وقدرة على التمييز ، ثمَ طبق المقياسين على عينة قوامها (200) طالب وطالبة من طلبة كلية الآداب في جامعة القادسية للعام الدراسي 2015-2016، وبعد استعمال الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج أن طلبة كلية الآداب يتصفون بالكفاية الاجتماعية ،كما أنهم يتصفون بالسيطرة الذاتية المدركة ووجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذات دلالة معنوية بين الكفاية الاجتماعية والسيطرة الذاتية المدركة، وفي ضوء هذه النتائج أقترح الباحث بعض التوصيات كما اقترح عدد من الدراسات المستقبلية.

ملخص الدراسة:

استهدف البحث الحالي تعّرف الكفاية الاجتماعية وعلاقتها بالسيطرة الذاتية المدركة لدى طلبة كلية الآداب ، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء مقياس الكفاية الاجتماعية اعتماداً على أنموذج (جولمان،1995) ، وكذلك بناء مقياس السيطرة الذاتية المدركة اعتماداً على نظرية (باندورا،1977) واستخراج الخصائص السيكومترية للمقياسين من صدق وثبات وقدرة على التمييز ، ثمَ طبق المقياسين على عينة قوامها (200) طالب وطالبة من طلبة كلية الآداب في جامعة القادسية للعام الدراسي 2015-2016، وبعد استعمال الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج أن طلبة كلية الآداب يتصفون بالكفاية الاجتماعية ،كما أنهم يتصفون بالسيطرة الذاتية المدركة ووجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذات دلالة معنوية بين الكفاية الاجتماعية والسيطرة الذاتية المدركة، وفي ضوء هذه النتائج أقترح الباحث بعض التوصيات كما اقترح عدد من الدراسات المستقبلية.