<strong>ملخص الدراسة:</strong>

إن البحث الحالي يرمي للكشف عن علاقة الاساءة النفسية بالتوافق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور، إناث). إن تحقيق أهداف البحث الحالي تطلب من الباحث الاطلاع على النظريات التي ترتبط بمتغيري البحث، فضلاً عن الاطلاع على مجموعة من الدراسات السابقة ومناقشتها تمهيداً لاستكمال البحث بالشكل العلمي الصحيح، إذ ضم مجتمع البحث الحالي (1283) طالباً وطالبة، اختار الباحث منهم عينة طبقية عشوائية بواقع (150) طالباً وطالبة وقد قام الباحث ببناء أداتين لتحقيق أهداف البحث لعدم توافرهما في مجال التربية البدنية وهي: مقياس الاساءة النفسية ومقياس التوافق النفسي، إذ بلغ معامل ثبات الاساءة النفسية (0.92) بطريقة الفاكرونباخ، أما مقياس التوافق النفسي فقد بلغ (0.80) أما عدد فقرات مقياس الاساءة النفسية فقد بلغ (17) فقرة، ومقياس التوافق النفسي بلغ (23)، وقد اعتمد الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث.

ملخص الدراسة:

إن البحث الحالي يرمي للكشف عن علاقة الاساءة النفسية بالتوافق النفسي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور، إناث). إن تحقيق أهداف البحث الحالي تطلب من الباحث الاطلاع على النظريات التي ترتبط بمتغيري البحث، فضلاً عن الاطلاع على مجموعة من الدراسات السابقة ومناقشتها تمهيداً لاستكمال البحث بالشكل العلمي الصحيح، إذ ضم مجتمع البحث الحالي (1283) طالباً وطالبة، اختار الباحث منهم عينة طبقية عشوائية بواقع (150) طالباً وطالبة وقد قام الباحث ببناء أداتين لتحقيق أهداف البحث لعدم توافرهما في مجال التربية البدنية وهي: مقياس الاساءة النفسية ومقياس التوافق النفسي، إذ بلغ معامل ثبات الاساءة النفسية (0.92) بطريقة الفاكرونباخ، أما مقياس التوافق النفسي فقد بلغ (0.80) أما عدد فقرات مقياس الاساءة النفسية فقد بلغ (17) فقرة، ومقياس التوافق النفسي بلغ (23)، وقد اعتمد الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة لتحقيق اهداف البحث.