<strong>ملخص الدراسة:</strong>

هدف البحث الى تعرف نمط التعلم الحسي الادراكي المفضل لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة ، وتحقيقاً لهدف البحث تم بناء مقياس نمط التعلم الحسي الادراكي ، وبعد أيجاد صدقه وثباته ، تم تطبيقه على عينة مؤلفة من (300) طالب وطالبة من معاهد الفنون الجميلة في بغداد ، تم أختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث . وعند جمع البيانات وتحليلها توصلت الباحثة الى النتيجة الاتية :-أن نمط التعلم البصري هو الافضل لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة في استقبال المعلومات وادراكها عن الانماط الاخرى ، وفسرت هذه النتيجة على وفق النظرية المتبناة في البحث ، وقد توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات

ملخص الدراسة:

هدف البحث الى تعرف نمط التعلم الحسي الادراكي المفضل لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة ، وتحقيقاً لهدف البحث تم بناء مقياس نمط التعلم الحسي الادراكي ، وبعد أيجاد صدقه وثباته ، تم تطبيقه على عينة مؤلفة من (300) طالب وطالبة من معاهد الفنون الجميلة في بغداد ، تم أختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث . وعند جمع البيانات وتحليلها توصلت الباحثة الى النتيجة الاتية :-أن نمط التعلم البصري هو الافضل لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة في استقبال المعلومات وادراكها عن الانماط الاخرى ، وفسرت هذه النتيجة على وفق النظرية المتبناة في البحث ، وقد توصلت الباحثة الى عدد من التوصيات والمقترحات