<strong>ملخص الدراسة:</strong>

استهدف البحث الحالي التعرف على:1-مستوى اللامبالاة لدى موظفي الدولة.2- على دلالة الفروق في الامبالاة لدى منتسبي الجامعة وفقاً للمتغيرات الاتية :أ‌.متغير النوع (ذكور- إناث).ب‌.متغير المهنة (تدرسي – موظف).جـ. متغير العمر.د. متغير سنوات الخدمة ولتحقيق ذلك اختارت الباحثتان عينة بحثهما بالطريقة العشوائية الطبقية البالغ عددها (186) موظف وتدريسي، وبواقع (115) من الموظفين (71) من التدريسن من كليات جامعة بغداد. وتم معالجة البيانات بالوسائل الاحصائية باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) في الإجراءات وتحليل بيانات البحث الحالي .ولقد توصل البحث الى: 1-وجود سلوك الامبالاة لدى افراد عينة البحث من الموظيفين والتدريسيين العاملين في جامعة بغداد.2- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية حسب متغير (الجنس، سنوات الخدمة، وطبيعة المهنة). واستكمالاً للبحث خرجت الباحثتان بعدد من التوصيات والمقترحات.

ملخص الدراسة:

استهدف البحث الحالي التعرف على:1-مستوى اللامبالاة لدى موظفي الدولة.2- على دلالة الفروق في الامبالاة لدى منتسبي الجامعة وفقاً للمتغيرات الاتية :أ‌.متغير النوع (ذكور- إناث).ب‌.متغير المهنة (تدرسي – موظف).جـ. متغير العمر.د. متغير سنوات الخدمة ولتحقيق ذلك اختارت الباحثتان عينة بحثهما بالطريقة العشوائية الطبقية البالغ عددها (186) موظف وتدريسي، وبواقع (115) من الموظفين (71) من التدريسن من كليات جامعة بغداد. وتم معالجة البيانات بالوسائل الاحصائية باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) في الإجراءات وتحليل بيانات البحث الحالي .ولقد توصل البحث الى: 1-وجود سلوك الامبالاة لدى افراد عينة البحث من الموظيفين والتدريسيين العاملين في جامعة بغداد.2- لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية حسب متغير (الجنس، سنوات الخدمة، وطبيعة المهنة). واستكمالاً للبحث خرجت الباحثتان بعدد من التوصيات والمقترحات.