<strong>ملخص الدراسة:</strong>

هدفت الدراسة إلى الکشف عن واقع دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، ومقترحات تطويره في ضوء مقومات المنظمة الريادية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتشخيص واقع دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، کما تعکسها الوثائق الرسمية. کما استخدمت الدراسة المقابلة الشخصية غير المقننة (المفتوحة) مع بعض قيادات المنظمة، وکذلک بعض العاملين بإداراتها المختلفة، وهم: نائب رئيس المنظمة للشئون الإدارية والمالية- مديرو إدارات (المشروعات- التدريب- المکاتب الداخلية والخارجية- الوافدين) - رئيس تحرير مجلة نور- المشرفة على جريدة الرواق-عدد (4) من أعضاء هيئة التدريس العاملين بمرکز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وقدمت الدراسة مقترحات إجرائية لتطوير دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، وذلک في الجوانب (الاستراتيجي والريادي-التنظيمي والتنسيقي-التعليمي والتدريبي- التسويقي والإعلامي- التثقيفي والتوعوي).

ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى الکشف عن واقع دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، ومقترحات تطويره في ضوء مقومات المنظمة الريادية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لتشخيص واقع دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، کما تعکسها الوثائق الرسمية. کما استخدمت الدراسة المقابلة الشخصية غير المقننة (المفتوحة) مع بعض قيادات المنظمة، وکذلک بعض العاملين بإداراتها المختلفة، وهم: نائب رئيس المنظمة للشئون الإدارية والمالية- مديرو إدارات (المشروعات- التدريب- المکاتب الداخلية والخارجية- الوافدين) – رئيس تحرير مجلة نور- المشرفة على جريدة الرواق-عدد (4) من أعضاء هيئة التدريس العاملين بمرکز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. وقدمت الدراسة مقترحات إجرائية لتطوير دور المنظمة العالمية لخريجي الأزهر في التنمية البشرية المستدامة، وذلک في الجوانب (الاستراتيجي والريادي-التنظيمي والتنسيقي-التعليمي والتدريبي- التسويقي والإعلامي- التثقيفي والتوعوي).