<strong>ملخص الدراسة:</strong>

هدف البحث الحالي إلى:<br /> <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; color: windowtext;" lang="AR-SA">تقويم</span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Courier New'; mso-hansi-font-family: 'Courier New';" lang="AR-SA"> برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic', serif;" lang="AR-SA">تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic', serif;" lang="AR-SA">الکشف عن </span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';" lang="AR-SA">واقع توافر تلک المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';" lang="AR-SA">تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات.</span></strong><br /> <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';" lang="AR-SA"> و</span></strong><strong style="text-align: justify; text-indent: 29.5pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">في ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج وفي حدود التقويم في ضوء المعايير التربوية والتقنية لبرامج الوسائط المتعددة </span></strong><br /> <strong style="text-align: justify; text-indent: 29.5pt;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">بمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية:</span></strong><br /> <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">ضرورة تبني اختيار برامج الوسائط المتعددة التعليمية في ضوء المعايير التربوية والتقنية. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">ضرورة اعتماد برامج الوسائط المتعددة من قبل وزارة التعليم، واخذ الموافقة في استخدامها بالمرحلة الابتدائية. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">تدريب وتوجيه المعلمين على کيفية اختيار واستخدام برامج الوسائط المتعددة التعليمة في القاعات الدراسية. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">ضرورة توفير وتقديم قوائم بالمعايير التربوية والتقنية لأولياء أمور التلاميذ من قبل وزارة التعليم.</span></strong><br /> <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-language: AR-KW;" lang="AR-KW">وتمثل هذه التوصيات الإجابة على السؤال الفرعي الرابع. </span></strong><br /> <br /> <br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; color: windowtext;" lang="AR-SA">تقويم</span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Courier New'; mso-hansi-font-family: 'Courier New';" lang="AR-SA"> برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Courier New'; mso-hansi-font-family: 'Courier New'; color: black;" lang="AR-SA">تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة. </span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Courier New'; mso-hansi-font-family: 'Courier New'; color: black;" lang="AR-SA">الکشف عن </span></strong><strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';" lang="AR-SA">واقع توافر تلک المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.</span></strong><br /> <strong><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 80%; font-family: 'Simplified Arabic','serif'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';" lang="AR-SA">تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات.</span></strong><br /> <br />

ملخص الدراسة:

هدف البحث الحالي إلى:

تقويم برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.
تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة.
الکشف عن واقع توافر تلک المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.
تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات.

وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج وفي حدود التقويم في ضوء المعايير التربوية والتقنية لبرامج الوسائط المتعددة
بمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية:

ضرورة تبني اختيار برامج الوسائط المتعددة التعليمية في ضوء المعايير التربوية والتقنية.
ضرورة اعتماد برامج الوسائط المتعددة من قبل وزارة التعليم، واخذ الموافقة في استخدامها بالمرحلة الابتدائية.
تدريب وتوجيه المعلمين على کيفية اختيار واستخدام برامج الوسائط المتعددة التعليمة في القاعات الدراسية.
ضرورة توفير وتقديم قوائم بالمعايير التربوية والتقنية لأولياء أمور التلاميذ من قبل وزارة التعليم.

وتمثل هذه التوصيات الإجابة على السؤال الفرعي الرابع.

تقويم برمجيات الوسائط المتعددة في مواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.
تقديم قائمة بالمعايير التربوية والتقنية للمهتمين بإنتاج برامج الوسائط المتعددة.
الکشف عن واقع توافر تلک المعايير في برامج الوسائط المتعددة لمواد اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية.
تقديم قائمة بالتوصيات لتحسين هذه البرمجيات.