<div style="direction: rtl; text-align: justify;">يهدف البحث إلى التعريف بالذكاء الاصطناعي، وبدايته ومكوناته ومميزاته، وكيفية استخدامه، واستكشاف أوجه الإفادة من تطبيقاته وتقنياته الآلية، وتجاربه المبتكرة التي يتيحها في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومدى تأثيرها على تحسين مستوى المتعلمين، وتعزيز عملية التعلم، وانطلق البحث من إشكالية مفادها: ما أبرز المجالات التي يمكن توظيف الذكاء الاصطناعي فيها لخدمة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ؟ وأهم التطبيقات المفيدة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلالها ؟</div>

<div style="direction: rtl; text-align: justify;">يهدف البحث إلى التعريف بالذكاء الاصطناعي، وبدايته ومكوناته ومميزاته، وكيفية استخدامه، واستكشاف أوجه الإفادة من تطبيقاته وتقنياته الآلية، وتجاربه المبتكرة التي يتيحها في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومدى تأثيرها على تحسين مستوى المتعلمين، وتعزيز عملية التعلم، وانطلق البحث من إشكالية مفادها: ما أبرز المجالات التي يمكن توظيف الذكاء الاصطناعي فيها لخدمة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ؟ وأهم التطبيقات المفيدة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من خلالها ؟</div>