<strong>ملخص الدراسة:</strong>

المستخلص:الهدف : الهدف من الدراسة هو تحديد مستوى معرفة الطلبة حول صحة البيئة .المنهجية: دراسة مقطعية أجريت في كلية التقنيات الصحية والطبية في مدينة بغداد خلال الفترة من 1مارس ولغاية 1 يوليو 2012وقد تم جمع البيانات عن طريق التسجيل الذاتي للاستبيان الذي صمم مسبقا للحصول على المعلومات الاجتماعية والديمغرافية مثل (العمر،الجنس, القسم ، سنة الدراسة). النتائج: أعلى نسبة للطلبة كانوا في المرحلة الثانية و يليها المرحلة الثالثة وكانت اعلى معدلات الطلبة هم الذين لديهم اقل مستوى معرفي ويتبع ب المستوى المعرفي المتوسط , بينما اقل معدل للطلبة من ذوي المستوى المعرفي العاليالفتيات هم اعلى مستوى معرفي مقارنة مع الذكورالذين هم مستواهم المعرفي متوسط . الطلبة من قسم التحليلات المرضية بلغوا اعلى مستوى معرفي يليهم طلبة قسم التخدير واقل مستوى معرفي كانت في قسم العلاج الطبيعي . وجود فرق معنوي ما بين انخفاض مستوى المعرفة في السنة الاولى (57.7٪) والسنة الثانية (50.7٪),بينما كانت اعلى نسب للمعرفة بشكل رئيسي لطلبة المرحلة الرابعة (9.8٪) و متوسط مستوى للمعرفة في السنة الثالثة حيث بلغت نسبتها (53.3٪) تليها السنة الرابعة بنسبة 50٪.التوصيات: كل اقسام الكلية يجب ان يدرس فيها مادة صحة البيئة لما لها من اهمية وليس فقط قصرا على طلبة قسم صحة المجتمع.

ملخص الدراسة:

المستخلص:الهدف : الهدف من الدراسة هو تحديد مستوى معرفة الطلبة حول صحة البيئة .المنهجية: دراسة مقطعية أجريت في كلية التقنيات الصحية والطبية في مدينة بغداد خلال الفترة من 1مارس ولغاية 1 يوليو 2012وقد تم جمع البيانات عن طريق التسجيل الذاتي للاستبيان الذي صمم مسبقا للحصول على المعلومات الاجتماعية والديمغرافية مثل (العمر،الجنس, القسم ، سنة الدراسة). النتائج: أعلى نسبة للطلبة كانوا في المرحلة الثانية و يليها المرحلة الثالثة وكانت اعلى معدلات الطلبة هم الذين لديهم اقل مستوى معرفي ويتبع ب المستوى المعرفي المتوسط , بينما اقل معدل للطلبة من ذوي المستوى المعرفي العاليالفتيات هم اعلى مستوى معرفي مقارنة مع الذكورالذين هم مستواهم المعرفي متوسط . الطلبة من قسم التحليلات المرضية بلغوا اعلى مستوى معرفي يليهم طلبة قسم التخدير واقل مستوى معرفي كانت في قسم العلاج الطبيعي . وجود فرق معنوي ما بين انخفاض مستوى المعرفة في السنة الاولى (57.7٪) والسنة الثانية (50.7٪),بينما كانت اعلى نسب للمعرفة بشكل رئيسي لطلبة المرحلة الرابعة (9.8٪) و متوسط مستوى للمعرفة في السنة الثالثة حيث بلغت نسبتها (53.3٪) تليها السنة الرابعة بنسبة 50٪.التوصيات: كل اقسام الكلية يجب ان يدرس فيها مادة صحة البيئة لما لها من اهمية وليس فقط قصرا على طلبة قسم صحة المجتمع.