<strong>ملخص الدراسة:</strong>

الخلاصـة:الشباب عماد أي بلد ووسيلة بنائه وتقدمه لذا تسعى المجتمعات إلى وضع الخطط والمناهج لتطوير هذه الشريحة من الجانب المعرفي والوجداني والحركي ،عن طريق مؤسساته المختلفة وخاصة التعليمية منها .ولكن عندما تفتقد السيطرة على الظروف المحيطة وتغلب العشوائية و الفوضى وفقدان التنظيم للبيئة التي يعيشها شبابنا المتمثلين بطلبة الجامعة، حينذاك يمكن أن تتسلل إلى نفوسهم مشاعر تتسم بالسلبية وضعف الدافعية وفقدان الأمل، وعادة هذه المشاعر يمكن أن تكون مترافقة للشيخوخة غير المتكيفة والمتعبة وعليه أطلق عليها : الشيخوخة النفسية . وقد تم إعداد أداة لقياس هذه الظاهرة وتم تطبيقها على طلبة الجامعة . فأظهرت النتائج إن هؤلاء الشباب لديهم هذه المشاعر بشكل عام ولم تُظهر النتائج أي اختلاف بين البنين والبنات ولا بين طلبة الصفوف الثانية والرابعة في حدتها , لذا استوجب على المسؤولين ومتخذي القرار وضع الخطط والبرامج لمواجهة هذه المشاعر واستبدالها بمشاعر الأمل والتفاؤل والإقبال على الحياة .

ملخص الدراسة:

الخلاصـة:الشباب عماد أي بلد ووسيلة بنائه وتقدمه لذا تسعى المجتمعات إلى وضع الخطط والمناهج لتطوير هذه الشريحة من الجانب المعرفي والوجداني والحركي ،عن طريق مؤسساته المختلفة وخاصة التعليمية منها .ولكن عندما تفتقد السيطرة على الظروف المحيطة وتغلب العشوائية و الفوضى وفقدان التنظيم للبيئة التي يعيشها شبابنا المتمثلين بطلبة الجامعة، حينذاك يمكن أن تتسلل إلى نفوسهم مشاعر تتسم بالسلبية وضعف الدافعية وفقدان الأمل، وعادة هذه المشاعر يمكن أن تكون مترافقة للشيخوخة غير المتكيفة والمتعبة وعليه أطلق عليها : الشيخوخة النفسية . وقد تم إعداد أداة لقياس هذه الظاهرة وتم تطبيقها على طلبة الجامعة . فأظهرت النتائج إن هؤلاء الشباب لديهم هذه المشاعر بشكل عام ولم تُظهر النتائج أي اختلاف بين البنين والبنات ولا بين طلبة الصفوف الثانية والرابعة في حدتها , لذا استوجب على المسؤولين ومتخذي القرار وضع الخطط والبرامج لمواجهة هذه المشاعر واستبدالها بمشاعر الأمل والتفاؤل والإقبال على الحياة .