<strong>ملخص الدراسة:</strong>

الخلاصة :تستند هذه الورقة البحثية الى تقصي صورة المثقف العراقي في رواية (أساتذة الوهم) للكاتب علي بدر ، وهي تروي زاوية نظر جديدة لنماذج ثقافية زجهم الكاتب في جبهات القتال لمواجهة مصيرهم وقد سحبوا الى خنادق الحرب بصفة ( جنود) في مرحلة أدبية مهمة في تاريخ العراق الحديث هي مرحلة الجيل الشعري الثمانيني ،اتجه البحث الى الكشف عن سردياتها وصولا الى تصنيفها وتحليلها، فابتدأ من مفهوم المثقف مرورا بتغير توجهاته وغياب آيديولوجيته السياسية متقصيا في اعماق شخصيات الرواية أوهاما تكرست في سلوكيات هذا الجيل وادبياته، منها حالة الوهم النخبوي والوهم الحداثي فضلا عن وهم الحرية ،مثلت في مجملها حالة التغييب المتعمد من السلطة فضلا عن حالة الاغتراب في المكان التي جرته الى الرغبة في الهرب والانهزام الذي لاحق المثقف العراقي في هذه المرحلة ، كما سعى البحث الى الوقوف على صورته بطلا روائيا وساردا استذكاريا ،مستجليا هويته السردية وتقنياته الفنية ،ومنتهيا الى خلاصة تثبت موقف المثقف من الذات والمكان والسلطة.

ملخص الدراسة:

الخلاصة :تستند هذه الورقة البحثية الى تقصي صورة المثقف العراقي في رواية (أساتذة الوهم) للكاتب علي بدر ، وهي تروي زاوية نظر جديدة لنماذج ثقافية زجهم الكاتب في جبهات القتال لمواجهة مصيرهم وقد سحبوا الى خنادق الحرب بصفة ( جنود) في مرحلة أدبية مهمة في تاريخ العراق الحديث هي مرحلة الجيل الشعري الثمانيني ،اتجه البحث الى الكشف عن سردياتها وصولا الى تصنيفها وتحليلها، فابتدأ من مفهوم المثقف مرورا بتغير توجهاته وغياب آيديولوجيته السياسية متقصيا في اعماق شخصيات الرواية أوهاما تكرست في سلوكيات هذا الجيل وادبياته، منها حالة الوهم النخبوي والوهم الحداثي فضلا عن وهم الحرية ،مثلت في مجملها حالة التغييب المتعمد من السلطة فضلا عن حالة الاغتراب في المكان التي جرته الى الرغبة في الهرب والانهزام الذي لاحق المثقف العراقي في هذه المرحلة ، كما سعى البحث الى الوقوف على صورته بطلا روائيا وساردا استذكاريا ،مستجليا هويته السردية وتقنياته الفنية ،ومنتهيا الى خلاصة تثبت موقف المثقف من الذات والمكان والسلطة.