<strong>ملخص الدراسة:</strong>

الخلاصة:يستهدف البحث الى تعرف تأجيل الاشباع وعلاقته بالتوجه نحو الهدف لدى الطلبة المتميزين وغير المتميزين , اذ بلغ عدد افراد العينة (400) طالباً وطالبة اختيروا بالأسلوب العشوائي.ولقياس هذا الهدف قام الباحثان ببناء مقياس تأجيل الاشباع والذي كان بصيغته النهائية مكون من(24) فقرة , وبناء مقياس التوجه نحو الهدف والذي كان بصيغته النهائية مكون من (20) فقرة وبثلاثة عوامل , وقد تحقق للباحثين شروط الصدق والثبات لكلا الأداتين بعد تطبيق الوسائل الإحصائية المناسبة .وتشير أهم نتائج البحث الى إن عينة البحث الكلية يتمتعون بالقدرة على تأجيل الاشباع , وان هناك فرق ذو دلالة إحصائية في تأجيل الاشباع ولصالح الطلبة غير المتميزين , كذلك ان عينة البحث الكلية لديهم توجه نحو الهدف وان ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين الطلبة المتميزين وغير المتميزين , وتوصلت الدراسة الى وجود علاقة ارتباطية موجبة وذا دلالة إحصائية بين تأجيل الاشباع والتوجه نحو الهدف بمجالاته الثلاثة لدى عينة البحث الكلية . واختتم الباحثان الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات المهمة.

ملخص الدراسة:

الخلاصة:يستهدف البحث الى تعرف تأجيل الاشباع وعلاقته بالتوجه نحو الهدف لدى الطلبة المتميزين وغير المتميزين , اذ بلغ عدد افراد العينة (400) طالباً وطالبة اختيروا بالأسلوب العشوائي.ولقياس هذا الهدف قام الباحثان ببناء مقياس تأجيل الاشباع والذي كان بصيغته النهائية مكون من(24) فقرة , وبناء مقياس التوجه نحو الهدف والذي كان بصيغته النهائية مكون من (20) فقرة وبثلاثة عوامل , وقد تحقق للباحثين شروط الصدق والثبات لكلا الأداتين بعد تطبيق الوسائل الإحصائية المناسبة .وتشير أهم نتائج البحث الى إن عينة البحث الكلية يتمتعون بالقدرة على تأجيل الاشباع , وان هناك فرق ذو دلالة إحصائية في تأجيل الاشباع ولصالح الطلبة غير المتميزين , كذلك ان عينة البحث الكلية لديهم توجه نحو الهدف وان ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين الطلبة المتميزين وغير المتميزين , وتوصلت الدراسة الى وجود علاقة ارتباطية موجبة وذا دلالة إحصائية بين تأجيل الاشباع والتوجه نحو الهدف بمجالاته الثلاثة لدى عينة البحث الكلية . واختتم الباحثان الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات المهمة.