<strong>ملخص الدراسة:</strong>

يهدف البحث الى التعرف على : 1-السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الاعدادية .2-الفروق في السلوك العدواني بحسب متغير الجنس ( ذكور ، واناث ) يتحدد البحث بطلبة الصف الرابع الاعدادي (الدراسة الصباحية ) في مركز مدينة الديوانية للعام الدراسي ( 2017- 2018)، بعد أن تم تحديد مجتمع البحث المتمثل بطلبة المرحلة الرابعة في مركز مدينة الديوانية والبالغ عددهم (4496) طالبا وطالبة، بواقع (1589) طالبا و (2907) طالبة من طلبة المدارس الاعدادية، وشملت (31 ) مدرسة إعدادية وثانوية صباحية، منها(12) مدرسة للبنين ، (19) مدرسة للبنات ، اذ بلغ مجموع الطلبة في المدارس الاعدادية للذكور(567) طالبا ، في حين بلغ عدد الطالبات في المدارس الاعدادية للإناث (899) طالبة ، وقد تم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتساوي، وسحبت عينة من (400) طالب وطالبة موزعين بين المرحلة الرابعة فحسب لكلا الجنسين (ذكور، وإناث) وبنسبة (9%) تم سحبها عشوائيا من 8 مدارس منها 4 مدارس للذكور و4 مدارس للإناث ، بواقع 200 طالب و 200 طالبة .ولتحقيق أهداف البحث توجب على الباحثة تهيئة مقياسي لقياس متغير البحث لذا قامت الباحثة بتبني مقياس (الشمري ,2003) , ولغرض قياس السلوك العدواني قامت الباحثة بعرضه على مجموعة من المحكمين وبيان آرائهم ، عرض فقرات المقياس والمتكون من (40) فقرة ، وبثلاثة بدائل (تنطبق علي دائما, تنطبق علي احيانا, لا تنطبق علي) بأوزان (3، 2، 1) على التوالي .تم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياسين من الصدق بطريقتي الصدق الظاهري , والصدق البنائي ، والثبات بطريقتي : الاختبار وإعادة الاختبار ، وطريقة الفاكرونباخ ، وتمت معالجة البيانات احصائيا بالاستعانة ببرنامج الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ، وتم التوصل الى النتائج الآتية:1-ان طلبة المرحلة الإعدادية لديهم سلوك عدواني منخفض(يتمتعون بسلوك معتدل).2-لا توجد فروق في العلاقة في متغير السلوك العدواني لدى عينة الذكور والاناث.وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.

ملخص الدراسة:

يهدف البحث الى التعرف على : 1-السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الاعدادية .2-الفروق في السلوك العدواني بحسب متغير الجنس ( ذكور ، واناث ) يتحدد البحث بطلبة الصف الرابع الاعدادي (الدراسة الصباحية ) في مركز مدينة الديوانية للعام الدراسي ( 2017- 2018)، بعد أن تم تحديد مجتمع البحث المتمثل بطلبة المرحلة الرابعة في مركز مدينة الديوانية والبالغ عددهم (4496) طالبا وطالبة، بواقع (1589) طالبا و (2907) طالبة من طلبة المدارس الاعدادية، وشملت (31 ) مدرسة إعدادية وثانوية صباحية، منها(12) مدرسة للبنين ، (19) مدرسة للبنات ، اذ بلغ مجموع الطلبة في المدارس الاعدادية للذكور(567) طالبا ، في حين بلغ عدد الطالبات في المدارس الاعدادية للإناث (899) طالبة ، وقد تم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتساوي، وسحبت عينة من (400) طالب وطالبة موزعين بين المرحلة الرابعة فحسب لكلا الجنسين (ذكور، وإناث) وبنسبة (9%) تم سحبها عشوائيا من 8 مدارس منها 4 مدارس للذكور و4 مدارس للإناث ، بواقع 200 طالب و 200 طالبة .ولتحقيق أهداف البحث توجب على الباحثة تهيئة مقياسي لقياس متغير البحث لذا قامت الباحثة بتبني مقياس (الشمري ,2003) , ولغرض قياس السلوك العدواني قامت الباحثة بعرضه على مجموعة من المحكمين وبيان آرائهم ، عرض فقرات المقياس والمتكون من (40) فقرة ، وبثلاثة بدائل (تنطبق علي دائما, تنطبق علي احيانا, لا تنطبق علي) بأوزان (3، 2، 1) على التوالي .تم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياسين من الصدق بطريقتي الصدق الظاهري , والصدق البنائي ، والثبات بطريقتي : الاختبار وإعادة الاختبار ، وطريقة الفاكرونباخ ، وتمت معالجة البيانات احصائيا بالاستعانة ببرنامج الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية ، وتم التوصل الى النتائج الآتية:1-ان طلبة المرحلة الإعدادية لديهم سلوك عدواني منخفض(يتمتعون بسلوك معتدل).2-لا توجد فروق في العلاقة في متغير السلوك العدواني لدى عينة الذكور والاناث.وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات.