<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;"><span style="font-size: 1rem;">نستعرض في هذا البحث ملامسة أوجه الخلل في تشخيص صعوبة نطق بعض األصوات العربية لدى المتعلمين لها من غير أهلها، مما يسبب عائقا في تعلم اللغة العربية كلية. ومن هنا يأتي البحث ليسد ثغرة لا يمكن تجاوزها في تعليمية العربية لغير أهلها، باعتماد مدونة مبنية من كلمات وجمل، تمثل عينات منتقاة ومالئمة للاختبار والقياس.</span></div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;"><span style="font-size: 1rem;">نستعرض في هذا البحث ملامسة أوجه الخلل في تشخيص صعوبة نطق بعض األصوات العربية لدى المتعلمين لها من غير أهلها، مما يسبب عائقا في تعلم اللغة العربية كلية. ومن هنا يأتي البحث ليسد ثغرة لا يمكن تجاوزها في تعليمية العربية لغير أهلها، باعتماد مدونة مبنية من كلمات وجمل، تمثل عينات منتقاة ومالئمة للاختبار والقياس.</span></div>