<strong>ملخص الدراسة:</strong>

<strong>هدفت الدراسة معرفة واقع العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي لطالبات کلية التربية بجامعة جدة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واستبانة تم إعدادها لهذا الغرض وتکونت عينة البحث من (126) طالبة من طالبات کلية التربية جامعة جدة، وقد أشارت نتائج الدراسة أن الطالبات يرون أن العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي ذو فائدة قليلة عليهن وعلى المجتمع، کما أنهن يرون أن استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في العمل التطوعي بمجال البحث العلمي له مميزات بدرجة قليلة في هذا المجال وأن أهم عوائق استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في العمل التطوعي هي عدم</strong><strong>التدريب على استخدامها لهذا الغرض، وقلة وعي</strong><strong>الطالبات بکيفية استخدامها في العمل التطوعي. کما أنهن يرون أن أهم الممارسات لتنمية مشارکة طالبات کلية التربية في العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي هي تضمين</strong><strong>المقررات الجامعية مفاهيم وحقائق حول الأعمال التطوعية</strong><strong>في مجال البحث العلمي. </strong><br /> <strong>The objective of this study is to identify the reality of volunteer work among female students of the Faculty of Education at the University of Jeddah in the field of scientific research through the means of social communication. The researcher used the descriptive method through a questionnaire prepared for this purpose. The sample of the study consisted of 126 female students of the Faculty of Education, Jeddah University. The results indicated that the students believe that volunteer work in the field of scientific research through the means of social communication is of little use to them and the society. They also see that the use of the means of social communication in volunteer work in the field Scientific research has few features in this area The most important obstacles to the use of the means of social communication in volunteer work are the lack of training in the use of social networking sites in voluntary work in the field of scientific research, and the lack of awareness of students about how to use the means of social communication in volunteer work. They also see that the most important practices for the development of female students' Voluntary work in the field of scientific research through social networking sites is to include in university courses concepts and facts about voluntary work in the field of scientific research. </strong>

ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة معرفة واقع العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي لطالبات کلية التربية بجامعة جدة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واستبانة تم إعدادها لهذا الغرض وتکونت عينة البحث من (126) طالبة من طالبات کلية التربية جامعة جدة، وقد أشارت نتائج الدراسة أن الطالبات يرون أن العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي ذو فائدة قليلة عليهن وعلى المجتمع، کما أنهن يرون أن استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في العمل التطوعي بمجال البحث العلمي له مميزات بدرجة قليلة في هذا المجال وأن أهم عوائق استخدام شبکات التواصل الاجتماعي في العمل التطوعي هي عدمالتدريب على استخدامها لهذا الغرض، وقلة وعيالطالبات بکيفية استخدامها في العمل التطوعي. کما أنهن يرون أن أهم الممارسات لتنمية مشارکة طالبات کلية التربية في العمل التطوعي في مجال البحث العلمي عبر شبکات التواصل الاجتماعي هي تضمينالمقررات الجامعية مفاهيم وحقائق حول الأعمال التطوعيةفي مجال البحث العلمي.
The objective of this study is to identify the reality of volunteer work among female students of the Faculty of Education at the University of Jeddah in the field of scientific research through the means of social communication. The researcher used the descriptive method through a questionnaire prepared for this purpose. The sample of the study consisted of 126 female students of the Faculty of Education, Jeddah University. The results indicated that the students believe that volunteer work in the field of scientific research through the means of social communication is of little use to them and the society. They also see that the use of the means of social communication in volunteer work in the field Scientific research has few features in this area The most important obstacles to the use of the means of social communication in volunteer work are the lack of training in the use of social networking sites in voluntary work in the field of scientific research, and the lack of awareness of students about how to use the means of social communication in volunteer work. They also see that the most important practices for the development of female students’ Voluntary work in the field of scientific research through social networking sites is to include in university courses concepts and facts about voluntary work in the field of scientific research.