أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي بغزة pdf

أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي بغزة pdf
📄 بحث علمي
📋
النوع pdf
👤
المؤلف حنونة, احمد جميل محمد
📅
التاريخ 2017
👁️
المشاهدات 364

📝 نبذة مختصرة

<strong>ملخص الدراسة:</strong>

<strong>توثيق المرجعي (APA)</strong>

حنونة, احمد جميل محمد (2017). The Impact of Using Numbered Heads Together Strategy on Developing Some Reading Skills among 2nd Graders in Gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 18633

📄 محتوى البحث

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

حنونة, احمد جميل محمد (2017). The Impact of Using Numbered Heads Together Strategy on Developing Some Reading Skills among 2nd Graders in Gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18633

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

📁 الفئات

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة العربية
النص المتاح دراسة كاملة
البلد فلسطين

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓