اثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في ضوء برنامج ( sbtd ) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الاساسي pdf

اثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في ضوء برنامج ( sbtd ) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الاساسي pdf
📄 بحث علمي
📋
النوع pdf
👤
المؤلف ايوب, نداء نزار حسن
📅
التاريخ 2017
👁️
المشاهدات 248

📝 نبذة مختصرة

<strong>ملخص الدراسة:</strong>

<strong>توثيق المرجعي (APA)</strong>

ايوب, نداء نزار حسن (2017). the impact of the implementation of active learning strategies in the light of ( sbtd ) program in the development of reading comprehension skills among primary second graders. الجامعة الإسلامية - غزة. 18640

📄 محتوى البحث

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

ايوب, نداء نزار حسن (2017). the impact of the implementation of active learning strategies in the light of ( sbtd ) program in the development of reading comprehension skills among primary second graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18640

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

📁 الفئات

ℹ️ تفاصيل البحث

اللغة العربية
النص المتاح دراسة كاملة
البلد فلسطين

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓